小秋做實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心把少量的鹽酸灑到粉筆灰上,發(fā)現(xiàn)有無色無味的氣體生成,因此他對粉筆產(chǎn)生了興趣,做如下探究。
【查閱資料】
①粉筆主要成分由碳酸鈣、生石膏(CaSO4?2H2O)等物質(zhì)組成。
②常溫下,生石膏在水中微溶,在不同濃度的鹽酸中溶解度如圖。
探究一:粉筆成分的驗(yàn)證
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
①小秋同學(xué)取2g白色粉筆,研成粉末,倒入錐形瓶中,逐滴加入稀鹽酸,振蕩。 |
有氣泡冒出 有氣泡冒出 。 |
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 。 |
②將沾有澄清石灰水的燒杯倒扣在錐形瓶口。 | 觀察到澄清石灰水變渾濁。 | 粉筆中含有碳酸鈣。 |
③繼續(xù)錐形瓶中加入鹽酸至過量 | 固體完全溶解 | 原因是 生石膏在鹽酸中溶解度較大(其他答案合理也可) 生石膏在鹽酸中溶解度較大(其他答案合理也可) 。 |
(2)上述實(shí)驗(yàn)中粉筆研磨成粉末的目的是
增加接觸面積,使其充分反應(yīng)
增加接觸面積,使其充分反應(yīng)
。探究二:粉筆主要成分含量的測定
【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】
(3)試計(jì)算2g粉筆中CaSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算結(jié)果比實(shí)際值偏大的可能原因是
過濾后沒有洗滌或干燥不充分
過濾后沒有洗滌或干燥不充分
(寫一點(diǎn))。探究三:粉筆的制作生石膏(CaSO4?2H2O)脫水與溫度的關(guān)系如圖。小秋想利用粉筆灰獲取熟石膏(CaSO4?
1
2
(5)AB段固體不分解的原因是
未達(dá)到分解溫度
未達(dá)到分解溫度
。(6)為獲取較純的熟石膏,實(shí)驗(yàn)時(shí)要控制溫度的范圍是
170~190
170~190
℃。(7)寫出生石膏完全脫水的化學(xué)方程式
CaSO4?2H2O CaSO4+2H2O
△
CaSO4?2H2O CaSO4+2H2O
。 △
【答案】有氣泡冒出;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;生石膏在鹽酸中溶解度較大(其他答案合理也可);增加接觸面積,使其充分反應(yīng);;過濾后沒有洗滌或干燥不充分;未達(dá)到分解溫度;170~190;CaSO4?2H2O CaSO4+2H2O
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【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:100引用:5難度:0.4
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1.最近幾年,風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的“自熱火鍋”受到年輕人的追捧,不用鍋不用火,加入冷水即可加熱(如圖1所示)?!白詿峄疱仭睅в幸粋€(gè)發(fā)熱包,遇水后可升溫至150℃,保溫達(dá)3小時(shí)。小明對發(fā)熱包感興趣,進(jìn)行了以下探究。
[查閱資料]發(fā)熱包由生石灰、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉、氯化鈉中的若干種組成。
[成分探究]打開一個(gè)未開啟的發(fā)熱包,把包內(nèi)固體粉末分成兩份。
(1)用磁鐵靠近其中一份粉末,發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引,用磁鐵將該物質(zhì)全部吸出后,剩余粉末為樣品A。
(2)將另一份粉末加水溶解,放熱;過濾,取部分濾液滴入酚酞試液,濾液變
(3)除上述物質(zhì)外,還可能存在活性炭、鋁粉、碳酸鈉、氯化鈉,又做了如下研究:
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小明用樣品A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),流程如圖。
小明對氣體C進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),把氣體C通入澄清石灰水中,觀察到
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]發(fā)熱包中一定含有的物質(zhì)是
[原理探究]小明利用如圖2裝置證明發(fā)熱包放熱主要來自于生石灰與水的反應(yīng)。加水后發(fā)現(xiàn)A中溫度迅速升高,B中有氣泡。一會兒后發(fā)現(xiàn)
[新猜想]應(yīng)該還有其他放熱反應(yīng)存在,如
[驗(yàn)證新猜想]按資料介紹,把一定量的鐵粉、活性炭和食鹽放在錐形瓶中,加少量水浸濕粉末,不久發(fā)現(xiàn)粉末部分變紅,錐形瓶外壁微燙并持續(xù)較長時(shí)間。該現(xiàn)象解釋了發(fā)熱包的保溫機(jī)理。
[反思](1)盒蓋上出氣孔的作用是
(2)由于發(fā)熱包加水反應(yīng)后會釋放出氫氣,因此不要在汽車等密閉、狹小環(huán)境中使用,避免明火。
(3)這樣的發(fā)熱包打開前必須密封,否則很容易失效。生活中有很多科學(xué)知識,要善于觀察,善于研究。發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:25引用:1難度:0.4 -
2.我市某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色.我?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究其成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取少量廢水,加入過量的鹽酸,有白色沉淀生成.過濾,向沉淀物中加入足量稀硝酸,白色沉淀不溶解.
②將所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入適量的稀硫酸,也有白色沉淀生成.過濾,向沉淀物中加入足量稀硝酸,白色沉淀不溶解.
③另一份濾液中加入足量NaOH溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.由上述實(shí)驗(yàn)可以推斷:(寫離子符號)
(1)廢水中肯定含有的陽離子是
(2)實(shí)驗(yàn)步驟③中,向?yàn)V液中滴加NaOH溶液,開始時(shí)觀察不到藍(lán)色沉淀,原因是:
(3)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去其陽離子的實(shí)驗(yàn)方案:【已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3】試回答下列問題:
①固體A中一定含有的物質(zhì)為
②C溶液中的溶質(zhì)一定含有
③寫出Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:43引用:1難度:0.5 -
3.某校學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)固體、液體的密度測量之后,準(zhǔn)備探究氣體密度的測定.學(xué)習(xí)小組認(rèn)為氣體密度的測定原理和小石塊、鹽水的密度測定一樣.
【提出問題】如何利用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測定CO2的質(zhì)量和體積:
【分析與表達(dá)】
(1)實(shí)驗(yàn)I中,將小燒杯中的10ml稀鹽酸加入到盛有石灰石的大燒杯中,并不斷攪拌,直至不再產(chǎn)生氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)實(shí)驗(yàn)II中,裝好藥品前先
【記錄與處理】
(3)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的質(zhì)量CO2為實(shí)驗(yàn)I中反應(yīng)前的電子天平示數(shù)與完全反應(yīng)后的示數(shù)差
(4)實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)記錄如表(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定):時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注射器讀數(shù)/ml 60.0 85.0 88.0 89.0 89.5 89.8 89.9 90.0 90.0 90.0
(5)根據(jù)(3)、(4)測得的數(shù)據(jù),用密度的計(jì)算公式計(jì)算.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(6)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)I與Ⅱ中鹽酸以及石灰石的用量不僅要一樣,而且石灰石要完全反應(yīng).
對于實(shí)驗(yàn)I與實(shí)驗(yàn)II中鹽酸以及石灰石的用量要一樣大家都贊同.但對于反應(yīng)中應(yīng)該石灰
石過量還是稀鹽酸過量才不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果有不同的看法,你的看法是:發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:12引用:2難度:0.5
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