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2022-2023學(xué)年重慶市兩江新區(qū)禮嘉中學(xué)高二(上)期末政治試卷
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試題詳情
新冠肺炎疫情防控中,出行“亮碼”是常態(tài)。為解決沒(méi)有智能手機(jī)的老年人、未成年人的出行問(wèn)題,多地推行“反向掃碼”。由家人代為申請(qǐng)二維碼,下載、打印后在場(chǎng)所“亮碼”,變“我掃你”為“你掃我”。該做法( ?。?br />①提升了二維碼的功能,改變事物屬性而創(chuàng)造價(jià)值
②破解了掃碼難題,實(shí)現(xiàn)了新舊事物的融合
③合理地運(yùn)用逆向思維,推動(dòng)管理和服務(wù)創(chuàng)新
④把握聯(lián)系的多樣性,實(shí)現(xiàn)人性關(guān)懷和疫情防控統(tǒng)一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【考點(diǎn)】
逆向思維的運(yùn)用
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:17
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
逆向思維不是鉆牛角尖,更不是詭辯,它必須以正確的思維方法和科學(xué)的思想理論為指導(dǎo),必須合乎生活情理,并且在尊重事實(shí)的前提下有合理的價(jià)值取向,不能僅僅為求新求異而陷入偏激、偏執(zhí)和脫離實(shí)際的泥潭。這是在強(qiáng)調(diào),運(yùn)用逆向思維應(yīng)該( )
①遵循客觀規(guī)律,合乎生活邏輯
②打破思維定式,追求創(chuàng)新成果
③避免思維僵化,勇于反向思考
④尊重已有成果,把準(zhǔn)價(jià)值取向
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9
組卷:1
引用:0
難度:0.7
解析
2.
1901年,倫敦舉行了一次“吹塵器”表演,“吹塵器”發(fā)出強(qiáng)有力的氣流將地板上的灰塵吹起,然后吸入容器中。一位觀眾看到塵土飛揚(yáng),提出把吹塵改為吸塵,吸塵器便應(yīng)運(yùn)而生。這位觀眾采用的思維方式是( )
A.正向思維
B.歸納思維
C.逆向思維
D.聚合思維
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9
組卷:0
引用:0
難度:0.7
解析
3.
有人說(shuō),“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”。垃圾的回收利用就是把收集到的垃圾變廢為寶,造福社會(huì)。垃圾回收利用“變廢為寶”的事實(shí)是從____角度進(jìn)行逆向思維的( ?。?/div>
A.事物存在狀態(tài)
B.事物的功能
C.事物結(jié)構(gòu)順序
D.事物之間因果關(guān)系
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9
組卷:0
引用:0
難度:0.7
解析
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