??在2020年的開年之際,一場席卷神州大地的病毒,擾亂了所有國人翹首以盼的新年。面對這場突如其來的災(zāi)難,人們放棄了串親訪友,放棄了回家團圓,放棄了在父母膝前盡孝,眾志成城,共克時艱,終于控制住了疫情。在這場戰(zhàn)“疫”中,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的人物,有84歲高齡的鐘南山爺爺,有馳援武漢的醫(yī)生、護士,有小區(qū)站崗執(zhí)勤的社區(qū)工作人員,有每天在網(wǎng)上為你們答疑的老師,有每天為你加油打氣的家長……其中哪個人給你的印象最深刻?他(她)做的哪件事最讓你難忘?你當時的感受是怎樣的?現(xiàn)在就請你來寫一寫吧。
??要求:(1)先回顧事情的經(jīng)過,回憶當時的心情,然后理清思路寫下來。(2)把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實自然地表達出來。(3)自擬題目。(4)書寫規(guī)范、整潔,標點使用正確。字數(shù)不少于400。(5)不要出現(xiàn)真實的學校名、姓名。
【考點】記敘文(寫人).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
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1.習作表達。
題目:我最崇拜的人
提示:寫出他(她)的特點,用一件事寫出他(她)什么地方讓你崇拜。恰當?shù)剡\用多種描寫人物的方法。發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:11引用:2難度:0.4 -
2.表達。
“為人民服務(wù)”是毛澤東同志重要的思想,也是一句重要的口號。請結(jié)合生活實際想一想,你的身邊有哪些人是為人民服務(wù)的?誰給你的印象最深?他(她)的哪些事跡或精神感動了你?請寫一寫發(fā)生在這個人身上的具體的事。
要求:題目自擬,內(nèi)容具體,表現(xiàn)出這個人為人民服務(wù)的精神。恰當運用本單元學習的寫作方法(抓住人物的動作、語言、神態(tài)等進行描寫;前后照應(yīng)……)為習作添彩。不少于400字。發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:14引用:1難度:0.3 -
3.習作。
每一個人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個人可能是你的父母、同學、老師,也可能是你從書籍或影視媒體中了解到的人……用你的筆介紹一下這個人吧。要通過人物的外貌,動作、語言、神態(tài)等表現(xiàn)人物的特點,注意用具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:15引用:1難度:0.5
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