【青春足跡 伴我成長(zhǎng)】
青春的校園生活豐富多彩,有煩惱,有喜悅,有收獲,共同構(gòu)成了我們成長(zhǎng)的足跡。閱讀小云的兩則隨記,回答問(wèn)題。
隨記一 同桌小虎在課堂上與后面的同學(xué)講話,數(shù)學(xué)老師把小虎狠狠地訓(xùn)斥了一頓,小虎立刻站起來(lái)頂撞老師,雙方鬧得很不愉快。此后,小虎再也不聽(tīng)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)作業(yè)也不交了。他的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。
(1)假如你是小云請(qǐng)你規(guī)勸同桌小虎,幫他走出困境。
隨記二 班上轉(zhuǎn)來(lái)好幾名來(lái)自法國(guó)的中學(xué)生,是應(yīng)政府要求來(lái)我校訪問(wèn)學(xué)習(xí)的。老師要我們與這些來(lái)自法國(guó)的同學(xué)友好相處并熱情地接待他們。但是文化習(xí)俗差異很大,我們?cè)撊绾闻c他們相處?好煩啊!
(2)就如何與國(guó)外同學(xué)友好相處,請(qǐng)你給小云提幾條合理化建議。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:4難度:0.5
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1.七年級(jí)的一位同學(xué)說(shuō):“我很尊敬老師,但有時(shí)也很懼怕老師;我希望能和老師成為朋友,可又擔(dān)心老師工作忙,打擾老師?!睂?duì)此,你的建議是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/21 6:30:3組卷:17引用:3難度:0.7 -
2.下列表格是對(duì)匿名調(diào)查“當(dāng)你與老師發(fā)生矛盾,你會(huì)怎么辦?”這一問(wèn)題的數(shù)據(jù)評(píng)析。正確的是( )
選項(xiàng) 微數(shù)據(jù) 微評(píng)析 A 避而遠(yuǎn)之15% 可借鑒,這是讓老師“眼不見(jiàn),心不煩” B 相信善意、理解老師35% 不提倡,這樣會(huì)縱容老師更不尊重學(xué)生 C 自我反思,客觀分析原因45% 可提倡,這是正確對(duì)待師生矛盾的表現(xiàn) D 記恨在心、趁機(jī)報(bào)復(fù)老師5% 可借鑒,這樣老師以后就不敢隨便管找了 發(fā)布:2024/12/4 15:0:2組卷:9引用:1難度:0.6 -
3.“國(guó)將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存?!碑?dāng)你面對(duì)老師的批評(píng)時(shí),下列做法正確的有( ?。?br />①虛心接受,有錯(cuò)即改
②默默忍受,懷恨在心
③深刻反思,鞭策自己
④理解老師,聆聽(tīng)教誨發(fā)布:2025/1/3 13:0:4組卷:14引用:2難度:0.8