閱讀下面的文字，完成各題。
孩子玩具弄亂了一屋子，不用反復(fù)念叨，但要告訴他，這是你的玩具，①玩好需要?dú)w位（或放回原處）玩好需要?dú)w位（或放回原處）。也許孩子收拾起來很慢，但只有這樣他才能體會到自己是玩具的主人翁，而不是袖手旁觀。
要讓孩子參與日常力所能及的家務(wù)勞動，因?yàn)檫@些都是在告訴孩子，我們作為家庭一員，每個(gè)人都有責(zé)任付出，②而不是一味享受而不是一味享受，做“小公主”“小皇帝”。幼兒園，小學(xué)，是孩子第一次接觸真實(shí)的社會。他要明白公共場所不能大聲喧嘩，玩具需要輪流玩，上洗手間需排隊(duì)等待，要學(xué)會說“你好、謝謝、對不起”?？此谱詈唵蔚纳缃欢Y儀，卻是孩子融入社會的基礎(chǔ)。
所有的家庭教育最終都是為了讓孩子成為一個(gè)獨(dú)立而有擔(dān)當(dāng)?shù)膫€(gè)體。學(xué)習(xí)成績只是其中很小的一部分，③孩子既獨(dú)立又擔(dān)當(dāng)時(shí)孩子既獨(dú)立又擔(dān)當(dāng)時(shí)，成績只不過是水到渠成的自然產(chǎn)物而已。
（1）在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。
（2）請分別用一個(gè)肯定句概括上文第1、2、3各段的主要意思。
【考點(diǎn)】概括要點(diǎn)．
【答案】玩好需要?dú)w位（或放回原處）；而不是一味享受；孩子既獨(dú)立又擔(dān)當(dāng)時(shí)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：23引用：10難度：0.9
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1．請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過40個(gè)字。
年度流行語是一個(gè)以年為跨度的社會觀察哨。換上歷史的廣角鏡頭，流行語的變遷展現(xiàn)出時(shí)代的變與不變。以科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域?yàn)槔?，從幾年前的“互?lián)網(wǎng)+”“引力波”，到時(shí)下的“5G”“區(qū)塊鏈”，日新月異的革新不斷拓展著生產(chǎn)生活的疆域。從“兩彈一星”“陳氏定理”，到“神舟飛船”“粵港澳大橋”，中國科技的歷史性跨越，成為新中國70年輝煌歷程的生動注腳。流行語持續(xù)更新，歸根結(jié)底是因?yàn)闀r(shí)代在變化、國家在發(fā)展。在這一過程中，無論是“鐵人精神”還是“蠻拼的”態(tài)度，無論是“個(gè)體戶”首吃螃蟹還是“創(chuàng)客”掀起創(chuàng)業(yè)熱潮，拼搏奮斗的精神始終不變，人們對美好生活的追求始終不變，這些都將匯聚起推動中國興旺發(fā)達(dá)的磅礴力量。發(fā)布：2024/12/19 16:30:1組卷：35引用：15難度：0.6 -
2．閱讀下文，推斷作者認(rèn)為進(jìn)行歷史研究時(shí)，對“研究結(jié)果”最具關(guān)鍵影響力的選項(xiàng)是（ ?。?br /> 我的研究方法，總是在一個(gè)固定的時(shí)點(diǎn)上切一橫斷面，在下一個(gè)時(shí)點(diǎn)上再切一個(gè)橫斷面，然后比較這兩個(gè)橫斷面相異之處，再在其中尋求變動的主因及變化的現(xiàn)象。因此我這工作最重要的是選時(shí)點(diǎn)，而選時(shí)點(diǎn)則往往取決于個(gè)人的主觀意識，甚至帶有冒險(xiǎn)性的意味，有時(shí)也可能因?yàn)樵x的橫切面不恰當(dāng)而導(dǎo)致觀察錯(cuò)誤。因此，歷史研究的主觀性使歷史學(xué)無法成為精密的科學(xué)。
（許倬云《中國古代文化的特質(zhì)》）發(fā)布：2024/12/20 18:30:1組卷：15引用：1難度：0.6 -
3．下面是朱光潛《詩論》中的一段文字，請用一句話概括朱光潛對陶淵明的評價(jià)，不超過15字。
自鐘嶸推陶淵明為“隱逸詩人之宗”，一般人都著重淵明的隱逸一方面；值顏真卿作詩表白淵明眷戀晉室的心跡以后，一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士，卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣，像《紅樓夢》里妙玉性格的那種隱士；淵明是忠臣，卻也不是他自己所敬仰的荊軻、張良那樣的忠臣。淵明還有極實(shí)際極平常的一方面，他處處都最近人情，保持著一個(gè)平常人的家常便飯的風(fēng)格。
評價(jià)。發(fā)布：2024/12/19 22:0:1組卷：133引用：36難度：0.3
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