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2020年浙江省杭州高級(jí)中學(xué)高考信息技術(shù)仿真模擬試卷
>
試題詳情
某地區(qū)進(jìn)行了4三個(gè)年級(jí)技術(shù)聯(lián)考,現(xiàn)要求按學(xué)校分類(lèi)對(duì)高三年級(jí)技術(shù)成績(jī)降序排序后輸出。小王編寫(xiě)了一個(gè)VB程序?qū)崿F(xiàn)上述要求。先單擊“統(tǒng)計(jì)”按鈕Command1,讀取數(shù)據(jù)庫(kù)中每位學(xué)生的學(xué)校、年級(jí)、姓名和成績(jī)等信息,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后,并在列表框List2中分學(xué)校按成績(jī)降序輸出。程序運(yùn)行時(shí)界面如圖所示。
(1)根據(jù)圖中示例數(shù)據(jù),采用選擇排序算法分別對(duì)學(xué)校B的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序,整個(gè)排序過(guò)程中,數(shù)組元素之間的比較次數(shù)是
B
B
(單選,填字母:A.37×19 次/B.37×18 次/C.36次)。
(2)請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
Const rs=480'聯(lián)考參加學(xué)生總?cè)藬?shù)rs
Const no=3'聯(lián)考參加學(xué)校數(shù)no
Dim school(1 To rs) As String'存儲(chǔ)學(xué)生的學(xué)校
Dim nj(1 To rs) As String'存儲(chǔ)學(xué)生的年級(jí)
Dim xm(1 To rs) As String'存儲(chǔ)學(xué)生的姓名
Dim cj(1 To rs) As Integer'存儲(chǔ)學(xué)生的成績(jī)
Dim p(1 To rs) As Integer'索引數(shù)組
Dim num(1 To no) As Integer
Dim n As Integer
Function id(s As String) As Integer
'根據(jù)學(xué)校名稱轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)的數(shù)字ID號(hào),代碼略
End Function
Private Sub form_load ( )
'本過(guò)程讀取每位學(xué)生的學(xué)校、年級(jí)、姓名和成績(jī)的數(shù)據(jù)分別存儲(chǔ)在數(shù)組school,nj、xm 和 cj 中,并在 List1 中顯示學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)和每個(gè)學(xué)校的高三人數(shù),代碼略;
End Sub
Private Sub Command1_Click ( ?。?br />Dim i As Integer,j As Integer,k As Integer,t As Integer,pos As Integer
Dim b(1 To no) As Integer,c(1 To rs) As Integer,q(1 To rs) As Integer
k=0
For i=1 To n
If nj(i)=″高三″Then
k=k+1
p(k)=①
i
i
num(id(school(i)))=num(id(school(i)))+1
End If
Next i
'在 List1 中顯示各學(xué)校的高三人數(shù),代碼略;
c(1)=1
For i=2 To no
c(i)=c(i-1)+num(i-1)
Next i
For i=1 To k
t=id(school(p(i)))
②
c(t)=c(t)+1
Next i
'----按學(xué)校分類(lèi),從高分到低分排序后輸出-----
pos=1
For i=1 To no
For j=pos To c(i)-2
For m=c(i)-1 To j+1 Step-1
If
③
Then
temp=q(m):q(m)=q(m-1):
④
End If
Next m
Next j
pos=c(i)
Next i
For i=1 To k
List2.AddItem school(q(i)) &″″& xm(q(i)) &″″& nj(q(i)) &″″& cj(q(i))
Next i
End Sub
【考點(diǎn)】
應(yīng)用程序的試運(yùn)行和保存
.
【答案】
B;i
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:0
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
有如下程序段:
For i=1 To Len(Text1.Text)
c=Mid(Text1.Text,i,1)
If c>=“0“And c<=“9“Then c=Chr(Asc(c)+1)
If c>=“A“And c<=“Z“Then c=Chr(Asc(c)+32)
s=s+c
Next i
若文本框Text1的內(nèi)容為“Number 2468!”執(zhí)行程序后,變量s的值為( ?。?/h2>
A.NUMBER 3579!
B.NUMBER 2468!
C.number 3579!
D.number 2468!
發(fā)布:2024/11/11 11:30:2
組卷:4
引用:3
難度:0.3
解析
2.
小明想要在數(shù)字串s中尋找連續(xù)數(shù)字之和為k 的子串,若有多個(gè)子串符合,則輸出第一個(gè)子串。例如,s=“20220520“,k=7,則符合要求的子串為“205“。實(shí)現(xiàn)該功能的部分python代碼如圖:
劃線①②處的語(yǔ)句是( ?。?/h2>
A.①sum=sum+int(c)②s[i:j+1]
B.①sum=sum-int(c)②s[i-1:j+1]
C.①sum=sum+int(c)②s[i:j]
D.①sum=sum-int(c)②s[i:j+1]
發(fā)布:2024/11/5 21:30:2
組卷:3
引用:3
難度:0.5
解析
3.
有如下VB程序段:
執(zhí)行以上程序段后,Text1中顯示的值可能是( ?。?/h2>
A.5 7 9 8 10
B.10 8 6 8 2
C.5 5 3 3 1
D.1 1 2 3 5
發(fā)布:2024/11/11 18:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
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