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生活處處有創(chuàng)新,下列屬于生活中的創(chuàng)新舉措的是( ?。?br />①用飲料瓶制作手工藝品
②用廢棄的快遞盒做筆筒
③用廢舊輪胎制作花盆
④將廢舊電池進(jìn)行回收
【考點(diǎn)】創(chuàng)新的重要性
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:3引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),下面是某中學(xué)撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告:
    調(diào)查背景 調(diào)查過(guò)程 存在問(wèn)題 關(guān)于提升青少年創(chuàng)新能力的建議
    黨的二十大報(bào)告指出,科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力。加強(qiáng)和培養(yǎng)青少科技創(chuàng)新能力勢(shì)在必行。 同學(xué)們分組以發(fā)放問(wèn)卷和訪談的方式對(duì)我校七、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,再將所得信息匯總,并展開(kāi)討論。 學(xué)生對(duì)創(chuàng)新的意義認(rèn)識(shí)不足;學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)新能力不強(qiáng);等等。 學(xué)校:①
     

    個(gè)人:②
     
    (1)完成這次創(chuàng)新調(diào)查活動(dòng),對(duì)同學(xué)們有何意義?
    (2)請(qǐng)幫助完成以上調(diào)查報(bào)告中的①②部分。
    發(fā)布:2024/9/27 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2.生活在“世界美食之都”的揚(yáng)州某校學(xué)生主動(dòng)參與以“使用公筷,筷筷有愛(ài)”為主題的公筷創(chuàng)新大賽,貢獻(xiàn)了不少“金點(diǎn)子”利于 辨別的彩色公筷,便于拆卸和組裝的活動(dòng)公筷,益于環(huán)保的可回收紙質(zhì)公筷等創(chuàng)意,獲得了評(píng)審組的好評(píng)。同學(xué)們的創(chuàng)意體現(xiàn)出創(chuàng)新對(duì)個(gè)人的作用是(  )
    ①給我們帶來(lái)驚喜,讓我們獲得成就感
    ②點(diǎn)燃激情,讓我們的生命充滿活力
    ③讓我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),激發(fā)潛能,超越自我
    ④創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國(guó)運(yùn)所系,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力支撐
    發(fā)布:2024/9/27 7:0:1組卷:7引用:4難度:0.8
  • 3.中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)以后,南充市某中學(xué)九年級(jí)某班開(kāi)展“學(xué)習(xí)二十大,攜手向未來(lái)”主題活動(dòng),請(qǐng)你參與。
    材料一:加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,集聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān),堅(jiān)決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    (1)班級(jí)將圍繞“科技創(chuàng)新對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性”召開(kāi)班會(huì),請(qǐng)你撰寫(xiě)發(fā)言要點(diǎn)。
    材料二:新時(shí)代十年,我國(guó)建成了世界上規(guī)模最大的教育體系,各級(jí)教育普及程度達(dá)到或超過(guò)中高收入國(guó)家平均水平,學(xué)前教育、義務(wù)教育達(dá)到世界高收入國(guó)家平均水平,高等教育進(jìn)入普及化階段。我們還加快培養(yǎng)急需緊缺人才,實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃,深化工程碩士、博士培養(yǎng)改革,“雙一流”建設(shè)取得明顯成效。
    (2)我國(guó)為什么如此重視教育事業(yè)的發(fā)展。
    材料三:深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。功以才成,業(yè)由才廣。堅(jiān)持黨管人才原則,堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,引導(dǎo)廣大人才愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、服務(wù)人民。
    (3)在走向未來(lái)的征程中,你打算如何成為國(guó)家需要的創(chuàng)新型人才?
    發(fā)布:2024/9/27 11:0:2組卷:11引用:2難度:0.4
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