【良法善治 呵護(hù)成長】
為增強同學(xué)們的法治意識，某中學(xué)開展了“法治進(jìn)校園”主題教育活動，如圖是校學(xué)生會宣傳展板的內(nèi)容。
請給展板添加一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：①法律護(hù)航法律護(hù)航。除了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》外，②《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》也是給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)的專門法律。修訂后的未成年人保護(hù)法，從“家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、③網(wǎng)絡(luò)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)”六個方面，全方位構(gòu)建了未成年人保護(hù)的制度體系。
（1）請把①②③補充完整。
近年來，監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)、校園欺凌、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題時有發(fā)生。新修訂的未成年人保護(hù)法強化了家庭、學(xué)校、社會、政府等不同主體的責(zé)任，為未成年人健康成長筑牢安全防線。
（2）結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明國家為什么要給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。
校園欺凌是通過肢體、語言以及網(wǎng)絡(luò)手段實施欺負(fù)、侮辱，從而給受害者帶來身體傷害或者精神損害的事件。校園欺凌的發(fā)生，是多種因素綜合作用的結(jié)果。其中，家庭、學(xué)校、社會三個層面是特別值得關(guān)注的因素。
| 癥結(jié)1 缺乏家庭關(guān)愛和教育，父母疏于管教或者沒有能力管教未成年人…… |
癥結(jié)2 學(xué)校宿舍和廁所等隱蔽場所成為欺凌發(fā)生地方…… |
癥結(jié)3 暴力影視、游戲在未成年人群體中流行，產(chǎn)生不良的社會影響…… |
（4）推進(jìn)法治中國建設(shè)是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下面是某校團委倡議書的部分內(nèi)容，請你將其補充完整。
| 倡議書 作為國家未來的建設(shè)者，我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議： ①在學(xué)習(xí)法律方面：主動學(xué)習(xí)法律知識，知道法律規(guī)定我們可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。 ②在遵守法律方面： 遵守各種法律法規(guī)，學(xué)會依法辦事；養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣；珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)等 遵守各種法律法規(guī)，學(xué)會依法辦事；養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣；珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)等 。③在依法維權(quán)方面： 樹立法治意識，增強法治觀念；當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，通過合法的方式和途徑維權(quán)等 樹立法治意識，增強法治觀念；當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，通過合法的方式和途徑維權(quán)等 。校團委 2023年6月 |
【答案】法律護(hù)航；《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》；網(wǎng)絡(luò)保護(hù)；遵守各種法律法規(guī)，學(xué)會依法辦事；養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣；珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)等；樹立法治意識，增強法治觀念；當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，通過合法的方式和途徑維權(quán)等
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：7引用：1難度：0.4
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1．2021年7月25日，按照中央網(wǎng)信辦、北京市委網(wǎng)信辦的統(tǒng)一部署，為給未成年人營造良好的暑期上網(wǎng)環(huán)境，360集團啟動了“清朗—暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動。這表明規(guī)范網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/4 6:0:3組卷：18引用：2難度：0.8 -
2．如圖圖片反映的共同主題是（ ?。?br />
跟媽媽學(xué)包餃子 學(xué)校組織消防逃生演練 未成年人犯罪記錄檔案封存 發(fā)布：2024/12/27 22:30:1組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．根據(jù)表格回答下列各題：
上述“生活場景”中的做法與“保護(hù)領(lǐng)域”的要求一致的是（ ?。?/h2>選項 生活場景 保護(hù)領(lǐng)域 ① 設(shè)立少年法庭，對案件信息進(jìn)行隱私保護(hù) 社會保護(hù) ② 國家規(guī)定，中小學(xué)周邊不得設(shè)置網(wǎng)吧，歌舞廳等娛樂場所 司法保護(hù) ③ 媽媽阻止了小勇和伙伴單獨去登山，并承諾陪他們一塊去 家庭保護(hù) ④ 臨沂市各中小學(xué)積極開展緊急疏散演練活動 學(xué)校保護(hù) 發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：71引用：2難度：0.9
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