藍(lán)
丁立梅 ①她報(bào)出她的姓時(shí)，我們都驚訝極了。藍(lán)，藍(lán)色的藍(lán)。那會(huì)兒，我們正站在藍(lán)藍(lán)的湖邊，藍(lán)藍(lán)的天空倒映在湖中，如一大塊藍(lán)玉。她的名字，應(yīng)和了眼前的景色。
②我們一行人游西藏，她是半道上加進(jìn)來(lái)的。之前，她一個(gè)人已游完拉薩，還在一家醫(yī)院里做了一天的義工。五十多歲的人，看上去不過(guò)四十出頭，明麗得很。小導(dǎo)游喊同團(tuán)稍上年紀(jì)的女人阿姨，卻叫她藍(lán)藍(lán)姐。
③我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的西藏行走，我們?cè)缫哑v不堪，高原反應(yīng)也還在折磨著每一個(gè)人，一個(gè)個(gè)看上去灰頭土臉的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢?！澳阏娌缓?jiǎn)單！”我們由衷地夸贊。她聽(tīng)了，哈哈大笑，開(kāi)心極了。
④她愛(ài)笑，熱情，說(shuō)話幽默。一團(tuán)的人，來(lái)自不同地方，彼此間有戒備，一路上都是各走各的，少有言語(yǔ)。她的到來(lái)，恰如煦風(fēng)吹過(guò)湖面，泛起水花朵朵。眾人受她感染，都變得活潑、親切起來(lái)，有說(shuō)有笑的。原來(lái)，都不是冷漠的人哪。
⑤很快地，她跟全團(tuán)的人混熟了。這個(gè)頭疼，她給止疼藥；那個(gè)腹瀉，她給止瀉藥；有人削水果，不小心被刀劃破了手，她伸手到口袋里就掏出幾塊創(chuàng)可貼來(lái)，仿佛她會(huì)變魔術(shù)。大家對(duì)她敬佩得不得了，她卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我只不過(guò)多備了點(diǎn)常用藥?！?br /> ⑥西藏地廣路遙，一個(gè)景點(diǎn)到另一個(gè)景點(diǎn)往往相距幾百公里。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來(lái)不及收拾自己，只把自己囫圇塞進(jìn)車(chē)子了事。她卻披掛完整，眼影、眉線、口紅，樣樣不缺，妝容精致。我們?nèi)滩蛔】此谎?，再看一眼，心里生出無(wú)限的感喟與感動(dòng)來(lái)。
⑦知道她的故事，是在納木措。面對(duì)變幻無(wú)窮風(fēng)光詭異的圣湖，她孩子一樣歡呼奔跑，然后，突然雙膝跪下，淚流滿面。我們都嚇了一跳，正愣怔著不知怎么辦才好時(shí)，聽(tīng)到她喃喃地說(shuō)：“感謝上帝，我來(lái)了?！?br /> ⑧原來(lái)，她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會(huì)兒，她只感到天崩地裂。她在意過(guò)很多，得失名利，都曾是她主題曲。她玩命地去爭(zhēng)，甚至因此忽略了家庭。當(dāng)她知道自己的生命，只剩下短短三個(gè)月時(shí)，曾經(jīng)雙手緊握著的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。
⑨她重新打理自己的生活，養(yǎng)花種草，出門(mén)旅游，還常常去做義工，生命變得充盈起來(lái)。每天清晨睜開(kāi)眼，看到窗外第一縷陽(yáng)光，她的心里都會(huì)騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有一天！她把每一天，都當(dāng)做是嶄新的，是重生。所以，心中時(shí)時(shí)充滿感激。她活過(guò)了醫(yī)生斷定的三個(gè)月，活過(guò)了一年，活過(guò)兩年，還將活下去。
⑩生命本是如此珍貴，理當(dāng)愛(ài)惜。我們不再說(shuō)話，一起看湖。眼睛里，一片一片的藍(lán)，相互輝映交融。那是湖的藍(lán)，天的藍(lán)，廣闊無(wú)垠。
（選自《揚(yáng)子晚報(bào)》2013年3月18日，略有改動(dòng)）
（1）第⑥節(jié)中“我們?nèi)滩蛔】此谎?，再看一眼”，“看”到了什么？作者為什么要重點(diǎn)描寫(xiě)這一細(xì)節(jié)？
（2）第⑦節(jié)中“我們都嚇了一跳”，聯(lián)系上下文，說(shuō)一說(shuō)我們?yōu)槭裁磿?huì)“嚇了一跳”？
（3）請(qǐng)你從語(yǔ)言運(yùn)用的角度賞析以下兩句話。
①幾天的西藏行走，我們?cè)缫哑v不堪，高原反應(yīng)也還在折磨著每一個(gè)人，一個(gè)個(gè)看上去灰頭土臉的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢。（從寫(xiě)作手法的角度賞析）
②她的到來(lái)，恰如煦風(fēng)吹過(guò)湖面，泛起水花朵朵。（從修辭手法的角度賞析）
（4）文章開(kāi)頭寫(xiě)“藍(lán)藍(lán)的湖水，藍(lán)藍(lán)的天空”，結(jié)尾處又寫(xiě)到了“湖的藍(lán)，天的藍(lán)”，有什么作用？
【考點(diǎn)】小說(shuō)；文章語(yǔ)言賞析．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：2難度：0.1
相似題
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1．閱讀莫言的《大風(fēng)》，完成下列各題。
我家后面有一條彎彎曲曲的膠河，沿著高高的河堤向東北方向走七里左右路，就到了一片方圓數(shù)千畝的荒草甸子。每年夏天，爺爺都去那兒割草，我爺爺?shù)溺牭赌サ每?，割草技術(shù) 高，割下來(lái)的草干凈，不拖泥帶水。
最早跟爺爺去荒草甸子割草，是剛過(guò)了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路，路的兩邊長(zhǎng)滿野草，行人的腳壓迫得它們很瑟縮，但依然是生氣勃勃的。爺爺?shù)牟阶虞p悄悄的，走得不緊不慢，聽(tīng)不到腳步聲。田野里絲線流蘇般的玉米纓兒，刀劍般的玉米葉兒，剛秀出的高粱穗兒，很結(jié)實(shí)的谷子尾巴，都在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。河堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒，微微顫抖著，對(duì)我打著招呼。
田野里根寂靜，爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來(lái)：
一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)
一桿槍殺敗了天下好漢
一碗酒消解了三代的冤情
一文錢(qián)難住了蓋世的英雄……
坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽(tīng)著歌聲，我感到陡然間長(zhǎng)大了不少，童年似乎就消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。
他帶著我去找老茅草，老茅草含水少，干得快，牲口也愛(ài)吃。爺爺提著一把大鐮刀，我提著一柄小鐮刀，在一片茅草前蹲下來(lái)。“看我怎么割。”爺爺示范給我看。他并不認(rèn)真教我，比畫(huà)了幾下子就低頭割他的草去了。他割草的姿勢(shì)很美，動(dòng)作富有節(jié)奏。我試著割了幾下，很累，厭煩了，扔下鐮刀，追鳥(niǎo)捉螞蚱去了。
不知何時(shí)，天上布滿了大塊的黑云。
我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車(chē)，小車(chē)像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲，剛走出里把路，黑云就把太陽(yáng)完全遮住了。天地之間沒(méi)有了界限，我竟然感到一種莫名的恐懼?；仡^看爺爺，爺爺?shù)哪樐灸镜模稽c(diǎn)表情也沒(méi)有。
河堤下的莊稼葉子忽然動(dòng)了起來(lái)，但沒(méi)有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒(méi)有聲音。很高很遠(yuǎn)的地方似乎傳來(lái)了世上沒(méi)有的聲音，天地之間變成紫色，還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。
在我們的前方，出現(xiàn)了一個(gè)黑色的，頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著，向我們逼過(guò)來(lái)，緊接著傳來(lái)沉悶如雷鳴的呼嚕聲。
“爺爺，那是什么？”
“風(fēng)。”
爺爺?shù)卣f(shuō)，“使勁拉車(chē)吧，孩子。”說(shuō)著，他彎下了腰。
我們鉆進(jìn)了風(fēng)里，聽(tīng)不到什么聲音，只感到有兩個(gè)大巴掌在使勁扇著耳門(mén)子，鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去。
爺爺雙手攥著車(chē)把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹(shù)根一樣條條棱棱地凸起來(lái)。風(fēng)把車(chē)上半干不濕的茅草揪出來(lái)，揚(yáng)起來(lái)，小車(chē)在哆嗦。爺爺?shù)碾p腿開(kāi)始顫抖了，汗水從他背上流下來(lái)。
夕陽(yáng)不動(dòng)聲色地露出來(lái)，河里通紅通紅，像流動(dòng)著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢(shì)。
我高呼著：“爺爺，風(fēng)過(guò)去了?！?br /> 他慢慢地放下車(chē)子，費(fèi)勁地直起腰，我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。
風(fēng)把我們車(chē)上的草全卷走了，不，還有一棵草夾在車(chē)粱的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。
“爺爺，就剩下一棵草了。”我有點(diǎn)懊喪地說(shuō)。
“天黑了，走吧。”爺爺說(shuō)著，彎腰推起了小 車(chē)。
我舉著那棵草，跟著爺爺走了一會(huì)兒，就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。
（選自《萌芽》2013年第1期，有刪改）
（1）莫言說(shuō)：“我是一個(gè)講故事的人?！闭?qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分點(diǎn)概括本文的主要故事情節(jié)。
（2）根據(jù)要求回答問(wèn)題。
①“坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺悲壯蒼涼的歌聲”一句中，“爬行”一詞表達(dá)上有什么作用？
②品味“我們鉆進(jìn)了風(fēng)里”一句中“鉆”的妙處。
（3）閱讀下面三段文字，結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)爺爺是個(gè)怎樣的人。
①“爺爺，那是什么？”
“風(fēng)?！?br />爺爺?shù)卣f(shuō)，“使勁拉車(chē)吧，孩子。”說(shuō)著，他彎下腰。
②爺爺雙手攥著車(chē)把，脊背繃得像一張弓，他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹(shù)根一樣條條棱棱地凸起來(lái)。
③“爺爺，就剩下一棵草了?！蔽矣悬c(diǎn)懊喪地說(shuō)。
“天黑了，走吧?！睜敔斦f(shuō)著，彎腰推起了小車(chē)。
（4）莫言的小說(shuō)《大風(fēng)》和莫泊桑的小說(shuō)《我的叔叔于勒》都采用第一人稱(chēng)，“我”作為敘事主體貫穿全篇。請(qǐng)分別分析兩篇小說(shuō)中的“我”這個(gè)人物形象有哪些作用？發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：13引用：2難度：0.3 -
2．閱讀課文，完成后面的題目。
（1）下面選段為何滿子的奶奶畫(huà)了一張像，從中可以看出人物怎樣的性格特征？
何滿子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；大高個(gè)兒，一雙大腳，青銅膚色，嗓門(mén)也亮堂，罵起人來(lái)，方圓二三十里，敢說(shuō)找不出能夠招架幾個(gè)回合的敵手。一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長(zhǎng)短句，四六體，鼓點(diǎn)似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子。她也能打架，動(dòng)起手來(lái)，別看五六十歲了，三五個(gè)大小伙子不夠她打一鍋的。
（2）說(shuō)說(shuō)下面句子的作用。
她也能打架，動(dòng)起手來(lái)，別看五六十歲了，三五個(gè)大小伙子不夠她打一鍋的。
（3）體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
一丈青大娘勃然大怒，老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過(guò)去。
（4）下面句子能否改為“最后，在眾人的勸說(shuō)下，一丈青大娘才開(kāi)恩放行”？為什么？
最后，還是船老板請(qǐng)出了擺渡船的柳罐斗，釘掌鋪的吉老秤，老木匠鄭端午，開(kāi)小店的花鞋杜四，說(shuō)和了兩三個(gè)時(shí)辰，一丈青大娘才算開(kāi)恩放行。發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：2引用：3難度：0.5 -
3．閱讀文章，回答問(wèn)題。
偷車(chē)賊 ①紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪終于不下了。
②天氣干冷，夜色深沉。整個(gè)城市都是白茫茫的一片。
③歌廳里面燈火輝煌，外面卻是寂靜一片。
④他蹲在那里，觀察了很久。當(dāng)確信沒(méi)有什么可疑的跡象時(shí)，他站起身，假裝很隨意地走向歌廳門(mén)外的一輛轎車(chē)。走到轎車(chē)旁邊，他沒(méi)有急于動(dòng)手，而是再次警惕地看了看周?chē)缓?，手腳麻利地掏出工具干起活來(lái)。
⑤轎車(chē)的頂部落了一層白白的雪花，下面的車(chē)窗都緊閉著，他看不見(jiàn)車(chē)?yán)锩娴降子惺裁礀|西。但從經(jīng)驗(yàn)可以判斷得出，今天肯定會(huì)大有收獲，畢竟這是一輛高檔轎車(chē)。他有自己的職業(yè)敏感。
⑥警報(bào)器被拆除了，車(chē)門(mén)也被打開(kāi)了。他謹(jǐn)慎地鉆進(jìn)去，微微笑了一下，便發(fā)動(dòng)了轎車(chē)。轎車(chē)從容不迫地滑過(guò)歌廳門(mén)口，然后，一掉頭駛進(jìn)了蒼茫的夜幕中。他本想把車(chē)開(kāi)到市郊，那里比較偏僻，接手的人也多，但行至半路上時(shí)，轎車(chē)不知哪里出了毛病，竟然慢慢地自動(dòng)停下了，任他怎么敲打也無(wú)濟(jì)于事。他氣得直咬牙但卻無(wú)可奈何。猶豫了好久，他終于狠下心去，抓起車(chē)上放的筆記本和皮包，下車(chē)走人。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，什么時(shí)候安全都是最重要的。他是個(gè)很理智的人。
⑦但臨走時(shí)，他還是不舍地看了看后排。剎那間，他差點(diǎn)驚得叫出聲來(lái)，后排竟然坐著：一個(gè)人!
⑧他的汗水一下子就下來(lái)了。他瞪大眼睛看著，看著看著，他長(zhǎng)出了一口氣，懸著的心也放了下來(lái)。后排坐著的是個(gè)孩子，睡著了的孩子。盡管如此，他還是心有余悸，他拎起手邊的獵物快速下車(chē)，然后，便像只受驚的兔子一樣在人跡罕至的雪地上狂奔起來(lái)。但跑著跑著，他又停了下來(lái)。他突然想到一個(gè)問(wèn)題，______．想到這里，他驚出一身冷汗，顧不得再想別的，扭頭往回跑去。
⑨車(chē)還在那里，只是仍無(wú)法啟動(dòng)。他把昏迷的孩子從車(chē)?yán)锢鰜?lái)，一邊大口喘氣，一邊給孩子把脈，脈象很微弱，情況比他想象的還要嚴(yán)重，呼吸幾乎已經(jīng)停止了。這時(shí)，一輛轎車(chē)從遠(yuǎn)處駛了過(guò)來(lái)，他忙上前招手示意停車(chē)，但轎車(chē)絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，冷漠地滑了過(guò)去。同樣的情景，他的眼前不由得浮現(xiàn)出自己兒子的面孔，“如果兒子還活著，今年也該有這么大了。”他決定不再等了，等也是白等，天寒地凍的深夜里，誰(shuí)會(huì)愿意停下車(chē)幫助一個(gè)陌生人呢。
⑩他抱起孩子，加速向醫(yī)院方向跑去。才下過(guò)雪，溫度很低，路面已經(jīng)上凍，滑溜溜的。沒(méi)跑出幾步，他便重重地摔了一跤，幸好孩子在懷里攬著沒(méi)摔著。他怕傷了孩子，便換了個(gè)姿勢(shì)背上孩子，繼續(xù)向前跑去。
?跑呀跑呀，也不知跑了多久，摔了多少次，終于，他跑進(jìn)了醫(yī)院。等把孩子送進(jìn)急救室后，他兩腳一軟癱坐在了樓梯的拐角處。這時(shí)，他才想起，自己已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了。
?由于搶救及時(shí)，孩子終于醒了過(guò)來(lái)。他伏在孩子的病床前，慈祥得像個(gè)父親，孩子問(wèn)他：“叔叔，護(hù)士阿姨說(shuō)，是你救了我，對(duì)嗎？”他撫了撫孩子的小臉，想說(shuō)些什么，但話到嘴邊又咽了回去。這時(shí)，病房的門(mén)開(kāi)了，兩個(gè)警察以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了進(jìn)來(lái)，還沒(méi)等他明白是怎么回事，一副锃亮的手銬已經(jīng)拷在了他的手腕上。他想反抗，但一看到孩子正瞪大眼睛看著自己，便放棄了。孩子的母親這時(shí)也跑了進(jìn)來(lái)，緊緊地?fù)ё×撕⒆樱骸皟鹤?，別怕，壞蛋已經(jīng)被抓住了，你沒(méi)事了?！?br />?他冷冷地笑，然后被警察押出了病房。房門(mén)外，他聽(tīng)到孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)迨寰攘宋?，他怎么?huì)是壞蛋呢？”他聽(tīng)著，心頭一熱，眼角竟然有些閃爍。五年了，這是他第一次流淚。
?想起五年前，他的兒子出了車(chē)禍，為了挽救兒子的生命，他跪在路邊，磕頭求那些經(jīng)過(guò)的轎車(chē)停下來(lái)送兒子去醫(yī)院，但直到兒子咽氣，他也沒(méi)能攔下一輛車(chē)。后來(lái)，他便做了偷車(chē)賊。
（1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）
（2）綜觀全文，第⑩段中劃波浪線的句子使用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？
（3）請(qǐng)?jiān)诘冖喽蝿潤(rùn)M線處補(bǔ)寫(xiě)出偷車(chē)賊此時(shí)的心理活動(dòng)。
（4）偷車(chē)賊是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?br />（5）作者在小說(shuō)結(jié)尾交代“他便做了偷車(chē)賊”的原因，有何用意？發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：271引用：10難度：0.7
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