1．閱讀案例，回答問題。
材料一：初中生小宇在上學(xué)的路上，被一輛小轎車碰倒在地，轎車司機(jī)下車后發(fā)現(xiàn)是一名學(xué)生，便駕車逃走?！俺怨先罕姟睂Υ耸麻_始了議論：
甲：“如果能夠找到肇事司機(jī)，就把他的車給砸了?！?br />乙：“找到肇事司機(jī)后，應(yīng)該報(bào)警并依法要求對方賠償損失?！?br />材料二：碰撞造成小宇右臂骨折。交警通過查看監(jiān)控視頻找到了肇事司機(jī)，肇事司機(jī)拒絕賠償，小宇及其家人在律師的幫助下，將肇事司機(jī)告到人民法院。最終，肇事司機(jī)按人民法院判決承擔(dān)了相應(yīng)的法律責(zé)任。
（1）結(jié)合所學(xué)知識，對材料一中甲或者乙的觀點(diǎn)進(jìn)行簡要評析。要求做出正誤判斷并說明理由。
（2）根據(jù)材料二回答，小宇及其家人運(yùn)用了哪種法律手段維護(hù)了自己的合法權(quán)益？

2．高樓不拋物，頭頂有安全
高空拋物被稱為“懸在城市上空的痛”，它嚴(yán)重危害公共安全，給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重威脅。對威脅“頭頂安全”的案件，《民法典》完善了治理規(guī)則：禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的，有關(guān)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)調(diào)查，查清責(zé)任人，由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

案例回顧
A、小林家的汽車玻璃被樓上住戶高空拋物砸壞了，小林爸爸多次與樓上住戶和小區(qū)物業(yè)協(xié)商，他們都拒絕置之不理。后來找社區(qū)街道的有關(guān)法律機(jī)構(gòu)求助也無法解決，于是，小林爸爸向人民法院起訴，問題最終得到解決。	B、家住10樓住戶趙某某經(jīng)常往房間窗戶外吐痰亂扔紙屑，物業(yè)多次勸阻不改，先后4次將酒瓶、塑料桶等物品從房間窗戶拋出，嚴(yán)重危害公共安全。2020年1月，趙某某因觸犯《刑法》，犯危害公共安全罪被人民法院判處有期徒刑三年，緩刑三年。

閱讀材料回答問題。
（1）小林爸爸的維權(quán)之路告訴我們在權(quán)益受到侵害時(shí)我們可以采取以下方式：
a.可以與當(dāng)事人 或找有關(guān)部門解決。
b.及時(shí)尋求 救助。
c.必要時(shí)可以直接向人民法院 。
d.其中c種維權(quán)方式的作用是：。
（2）趙某某多次將酒瓶、塑料桶等物品從房間窗戶拋出屬于哪種違法行為？請結(jié)合材料說說你判斷的標(biāo)準(zhǔn)。
（3）我們青少年應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范，避免類似趙某某違法行為的發(fā)生？

3．大學(xué)生趙C因名字“中西合璧”，在換發(fā)第二代身份證時(shí)遇到麻煩，民警要他把名字全部改為原汁原味漢字，否則不予換發(fā)。趙C不服，一紙?jiān)V狀將公安局告上法庭。經(jīng)審理，法院一審判決趙C勝訴，公安局必須允許趙C使用原名換領(lǐng)身份證案例給我們的啟示是（　　）
①法律總是維護(hù)公民的個(gè)人權(quán)益
②任何單位和個(gè)人都要依法辦事
③公民權(quán)利需要法律的保障
④當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)要善于運(yùn)用法律武器維權(quán)。