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閱讀下面的文字,完成下面小題。
      檳榔是我國(guó)四大南藥之一,傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,檳榔具有“殺蟲(chóng),破積,降氣行滯,行水化濕”的功效。漢武帝曾指定南越將檳榔作為貢品進(jìn)貢。唐代著名詩(shī)人李白也寫(xiě)下了“何時(shí)黃金盤(pán),一斛薦檳榔”的詩(shī)句。但檳榔在作為藥用和零食被一些人喜愛(ài)的同時(shí),①_______。具體內(nèi)容如下:
      一是損害牙齒:檳榔比較堅(jiān)硬,質(zhì)地較韌,咀嚼檳榔一般會(huì)磨耗牙齒,嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致牙齒提前掉落。
      二是②_______:檳榔中含有一定的檳榔素,這種物質(zhì)具有潛在的致癌性,嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致口腔癌。
      三是③_______。檳榔中含有檳榔堿,可能會(huì)對(duì)人體的味覺(jué)神經(jīng)造成損傷,并且咀嚼檳榔容易導(dǎo)致唾液分泌減少,影響消化功能,檳榔渣容易刺激胃壁,嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致胃穿孔。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)8個(gè)字。
(2)下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)和文中“黃金盤(pán)”所用修辭手法相同的一項(xiàng)是
C
C

A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
B.征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
C.男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。
D.暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。

【考點(diǎn)】修辭方法;情境補(bǔ)寫(xiě)
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:5難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          我們很可以相信,以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài)。大旱大水,連年兵亂,可以使一部分農(nóng)民拋井離鄉(xiāng);即使像抗戰(zhàn)這樣大事件所引起基層人口的流動(dòng),我相信還是微乎其微的。
          當(dāng)然,我并不是說(shuō)中國(guó)鄉(xiāng)村人口是固定的。這是不可能的,因?yàn)槿丝谠谠黾樱粔K地上只要幾代的繁殖,人口就到了飽和點(diǎn);過(guò)剩的人口自得宣泄出外,負(fù)起鋤頭去另辟新地。可是老根是不常動(dòng)的。這些宣泄出外的人,像是從老樹(shù)上被風(fēng)吹出去的種子,找到土地的生存了,又形成一個(gè)小小的家族殖民地,找不到土地的也就在各式各樣的運(yùn)命下被淘汰了,或是“發(fā)跡了”。我在廣西靠近瑤山的區(qū)域里還看見(jiàn)過(guò)這類(lèi)從老樹(shù)上吹出來(lái)的種子,拼命在墾地。在云南,我看見(jiàn)過(guò)這類(lèi)種子所長(zhǎng)成的小村落,還不過(guò)是兩三代的事我在那里也看見(jiàn)過(guò)找不著地的那些“孤魂”,以及死了給狗吃的路斃尸體。(節(jié)選自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)?鄉(xiāng)土本色》)
    (1)文中畫(huà)橫線的句子采用了什么修辭手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。
    (2)文中畫(huà)波浪線的句子“這是不可能的”中的“這”指什么這句話能刪嗎?為什么?

    發(fā)布:2024/11/13 16:0:1組卷:7引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
          經(jīng)常有人問(wèn),①___________?
          蘇軾給出回答:“書(shū)富如入海,百貨皆有?!睍?shū)中的世界包羅萬(wàn)象,有讓你開(kāi)闊眼界的美景。南宋詩(shī)人尤袤在談到讀書(shū)時(shí)說(shuō):“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘;孤寂而讀之以當(dāng)友;幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也。”讀書(shū),②___________,能助你化解孤獨(dú)與寂寞,戰(zhàn)勝內(nèi)心的苦悶與憂愁。作家王人博說(shuō):“人其實(shí)很矮小,都是被書(shū)墊高的。”閱讀,幫你積蓄資本、不斷超越自我。③___________才能用知識(shí)加持能力,實(shí)現(xiàn)自我躍遷。
          季羨林先生在形容人不讀書(shū)時(shí),曾稱(chēng)其為“鼠目寸光”。意在說(shuō),你不讀書(shū),能夠獲得的信息就會(huì)很少,專(zhuān)業(yè)知識(shí)就會(huì)不足,如果你的知識(shí)累積,趕不上社會(huì)進(jìn)度,那就很容易被拋擲在后面,跡趕不上他人。由此帶來(lái)的,就是心境的不安。一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,就會(huì)把你打隊(duì)下。面對(duì)著困難,讀書(shū),是戰(zhàn)勝絕望的法寶
           讀書(shū)的過(guò)程,就是使得人的生活變得充實(shí)且讓人獲得精神上的力量;缺少讀書(shū)的過(guò)程,如果身處熱鬧,也會(huì)時(shí)常感到空虛。當(dāng)你把閑暇時(shí)間用來(lái)讀書(shū),書(shū)中壯闊瑰麗的風(fēng)景,便足以抵御內(nèi)心的匱乏。
    (1)下列詩(shī)句所使用的修辭手法,與文中劃?rùn)M線句子的修辭手法相同的一項(xiàng)是
     

    A.將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。
    B.獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無(wú)豪杰怕熊羆。
    C.東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。
    D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。
    (3)文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)做出修改。

    發(fā)布:2024/11/11 6:0:1組卷:21引用:4難度:0.7
  • 3.《虞美人》七、八兩句“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,是以水喻愁的名句。下列四首詩(shī)詞中畫(huà)線處與這種寫(xiě)法不同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/11 10:0:1組卷:36引用:2難度:0.8
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