數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結(jié)合,研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律.
(1)【特例感知】:若數(shù)軸上點(diǎn)A,點(diǎn)B表示的數(shù)分別為5,-7,則A,B兩點(diǎn)之間的距離為 1212,線段AB的中點(diǎn)表示的數(shù)為 -1-1;
(2)①【分類討論】:若數(shù)軸上點(diǎn)A,點(diǎn)B表示的數(shù)分別為a,b,當(dāng)a>b>0,則A,B兩點(diǎn)之間的距離為AB=a-b;當(dāng)a>0>b,則A,B兩點(diǎn)之間的距離為AB=a-b;當(dāng)0>a>b,則A,B兩點(diǎn)之間的距離為AB=(a-b)(a-b);
②【類比探究】:線段AB的中點(diǎn)表示的數(shù)為 a+b2a+b2(用含a,b的代數(shù)式表示);
(3)【綜合運(yùn)用】:若數(shù)軸上點(diǎn)A,點(diǎn)B表示的數(shù)分別為5,-7,點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度向左勻速運(yùn)動,同時(shí),點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動,當(dāng)M,N兩點(diǎn)相遇時(shí),均停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒(t>0),點(diǎn)M,N在運(yùn)動過程中;
①M(fèi),N兩點(diǎn)之間的距離為 (12-3t)(12-3t);(用含t的代數(shù)式表示)
②若點(diǎn)C為AM的中點(diǎn),點(diǎn)D為BN的中點(diǎn),線段CD的長度為 (12-1.5t)(12-1.5t)(用含t的代數(shù)式表示).
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a
+
b
2
a
+
b
2
【答案】12;-1;(a-b);;(12-3t);(12-1.5t)
a
+
b
2
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/16 8:0:9組卷:151引用:1難度:0.5
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發(fā)布:2025/1/25 8:0:2組卷:137引用:0難度:0.9 -
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(1)小明他們一共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?
(2)請你幫助小明算一算,用哪種方式購票更省錢?發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:1501引用:17難度:0.5 -
3.在“五一”期間,小明、小亮等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時(shí),小明與他爸爸的對話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)小明他們一共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?
(2)請你幫助小明算一算,用哪種方式購票更省錢?說明理由.發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:48引用:12難度:0.5