表達(dá)與交流。
放學(xué)回家的路上，遇到電視臺(tái)采訪，記者讓你談?wù)剬?duì)“小學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)?！钡目捶āＤ阏f(shuō)：小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)到學(xué)校。有的學(xué)生自制力差，帶手機(jī)到學(xué)校會(huì)影響上課聽(tīng)課效果；學(xué)生遇到不會(huì)的問(wèn)題或急事，可以尋求老師幫助，完全沒(méi)必要帶手機(jī)。小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)到學(xué)校。有的學(xué)生自制力差，帶手機(jī)到學(xué)校會(huì)影響上課聽(tīng)課效果；學(xué)生遇到不會(huì)的問(wèn)題或急事，可以尋求老師幫助，完全沒(méi)必要帶手機(jī)。
【考點(diǎn)】看法建議．
【答案】小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)到學(xué)校。有的學(xué)生自制力差，帶手機(jī)到學(xué)校會(huì)影響上課聽(tīng)課效果；學(xué)生遇到不會(huì)的問(wèn)題或急事，可以尋求老師幫助，完全沒(méi)必要帶手機(jī)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：4難度：0.7
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1．小練筆。
你覺(jué)得哪種傳統(tǒng)風(fēng)俗有改變的必要？請(qǐng)發(fā)表自己的看法。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：10引用：1難度：0.7 -
2．讀了這本書(shū)，我聯(lián)想到了類(lèi)似的別的書(shū)，還有生活中的人，這也是讀書(shū)的收獲。交流的時(shí)候可以引用原文的觀點(diǎn)，使觀點(diǎn)更有說(shuō)服力。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：22引用：1難度：0.7 -
3．小練筆。（《為人民服務(wù)》）
仿照課文第二自然段的寫(xiě)法，根據(jù)提示，采用引用名言、古詩(shī)或列舉人物事例等方法，對(duì)“勤奮學(xué)習(xí)”這個(gè)話(huà)題發(fā)表自己的看法。發(fā)布：2025/1/13 8:30:1組卷：29引用：2難度：0.7