口語(yǔ)交際
吃完飯，媽媽讓小東幫忙收拾餐桌、洗碗，小東卻說(shuō)：“我不洗，我還小，我現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)?！?br />（1）面對(duì)小東的回答，你覺(jué)得媽媽會(huì)跟小東說(shuō)什么？
學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能讀死書(shū)，勞動(dòng)的過(guò)程中既放松了心情，也鍛煉了自己的獨(dú)立自主能力。
學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能讀死書(shū)，勞動(dòng)的過(guò)程中既放松了心情，也鍛煉了自己的獨(dú)立自主能力。
（2）聽(tīng)了媽媽的話，小東說(shuō)：“媽媽，您歇著，還是我來(lái)洗吧。雖然說(shuō)學(xué)習(xí)很重要，但勞動(dòng)并不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且還是一種鍛煉呢。
媽媽，您歇著，還是我來(lái)洗吧。雖然說(shuō)學(xué)習(xí)很重要，但勞動(dòng)并不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且還是一種鍛煉呢。
”
