鄉(xiāng)村振興是黨的十九大作出的重大決策。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 中國古代歷代統(tǒng)治者對于治理鄉(xiāng)村都十分重視。夏商周時，出現(xiàn)了鄉(xiāng)里制度的萌芽。戰(zhàn)國時期鄉(xiāng)、里以上行政組織漸具雛形，成為基層組織。秦漢實(shí)行郡縣制，其鄉(xiāng)里制度逐步成熟，既發(fā)揮基層政權(quán)的作用，又帶有半自治的性質(zhì)。隋朝建立伊始，其鄉(xiāng)村治理制度是族、閭、保三級制。鄉(xiāng)的基層官吏數(shù)量比此前大為減少，鄉(xiāng)官權(quán)力也在逐步弱化。唐朝對鄉(xiāng)村制度進(jìn)行全面規(guī)范和整頓不僅從名稱上統(tǒng)一為村，而且從法律上實(shí)施統(tǒng)一管理，職責(zé)完備，國家力量向基層社會進(jìn)一步滲透。自宋神宗熙寧年間，推行實(shí)行保甲制度直至清朝，鄉(xiāng)里自治功能逐步弱化，中央的控制與統(tǒng)治逐步增強(qiáng)。
——摘編自唐鳴《中國古代鄉(xiāng)村治理的基本模式及其歷史變遷》材料二 20世紀(jì)20-30年代，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的日益衰落，中國興起了以中華平民教育會、鄉(xiāng)村建設(shè)研究院、金陵大學(xué)等為代表的教育和學(xué)術(shù)團(tuán)體，為實(shí)現(xiàn)所謂“民族再造”或“民族自救”的鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)。其鄉(xiāng)村建設(shè)主要目的和內(nèi)容是試圖對舊有的農(nóng)村政治、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民素質(zhì)進(jìn)行具有一定現(xiàn)代化性質(zhì)的改造。盡管當(dāng)時的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動帶有一定的缺陷，但顯示出了一種比較系統(tǒng)的具有一定現(xiàn)代化意義的農(nóng)村建設(shè)路徑，具有一定的歷史意義。
——摘編自虞和平《民國時期鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動的農(nóng)村改造模式》（1）根據(jù)材料一，概括指出中國古代社會鄉(xiāng)村治理的特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析20世紀(jì)二三十年代中國開展鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動的原因及其歷史意義。