閱讀選文，完成練習(xí)。
騎鵝旅行記（節(jié)選）??小狐仙長(zhǎng)著一張蒼老而皺紋很多的臉，但是臉上卻沒(méi)有一根胡須。他穿著黑顏色的長(zhǎng)外套、齊膝的短褲，頭上戴著帽檐很寬的黑色硬頂帽。他的渾身打扮都非常整潔講究，上衣的領(lǐng)口和袖口上都綴著白色挑紗花邊，鞋上的系帶和吊襪帶都打成蝴蝶結(jié)。男孩子看到小精靈，感到非常驚奇，但是并不特別害怕。他朝屋里四處張望想找到一樣家伙來(lái)戳那個(gè)小狐仙。最后，他的目光落到掛在窗框上的一個(gè)舊蒼蠅罩上。
??他一見(jiàn)到那個(gè)蒼蠅罩便趕緊把它摘下來(lái)，竄過(guò)去，那個(gè)小精靈就真的給他逮住了。那個(gè)可憐的家伙躺在長(zhǎng)紗罩的底部，腦袋朝下，再也無(wú)法爬出來(lái)了。
??小狐仙開口講話了，苦苦地哀求放掉他。倘若男孩子肯放掉他的話，他將會(huì)送給他一枚古銀幣、一個(gè)銀勺子和一枚像他父親的銀掛表底盤那樣大的金幣。男孩子答應(yīng)了那筆交易，把蒼蠅罩抬起，好讓小精靈爬出來(lái)?？墒钦?dāng)小狐仙差一點(diǎn)兒就要爬出來(lái)的時(shí)候，男孩子忽然一轉(zhuǎn)念，“唉，我真傻，居然要把他放跑！”他想道，隨手又搖晃起那個(gè)紗罩想讓小精靈再跌進(jìn)去。
??就在男孩子剛剛這樣做的時(shí)候，他臉上挨了一記重重的耳光，他覺(jué)得腦袋都快被震裂成許多碎塊了。他一下子撞到了一堵墻上，接著又撞到另一堵墻上，最后他倒在地上失去了知覺(jué)。
??當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，屋里只剩下他一個(gè)人，那小狐仙早已不見(jiàn)蹤影了。
??可是，當(dāng)他朝著桌子走過(guò)去的時(shí)候，他發(fā)覺(jué)了一件不可思議的怪事，他要比往常多走好多好多步路才能走到桌子跟前，這是怎么回事呢？那張椅子又是怎么回事呢？它看上去并沒(méi)有比方才更大些，他卻先要爬在椅子腿之間的橫檔上，然后才能夠攀到椅子的座板。桌子也是一樣，他不爬上椅子的扶手便看不到桌面。“這究竟是怎么回事？”男孩子驚呼起來(lái)。那本書還攤在桌上，可是也變得非常邪門了，因?yàn)樗鼘?shí)在太大了，要是他不站到書上去的話，他連一個(gè)字都看不完全。
??他無(wú)意之中抬頭一看，他在鏡子里清清楚楚地看到一個(gè)很小、很小的小人兒，頭上戴著尖頂小帽，身上穿著一件皮褲。
??“哎喲，那個(gè)家伙的打扮同我一模一樣！”他一面吃驚地叫喊，一面兩只手緊捏在一起。這時(shí)，他看到鏡子里的那個(gè)小人兒也做了同樣的動(dòng)作。
??男孩子又揪揪自己的頭發(fā)，擰擰自己的胳膊，再把自己的身體扭來(lái)扭去。就在同一剎那，鏡子里的那個(gè)家伙也照做不誤。
??男孩子繞著鏡子奔跑了好幾圈，想看看鏡子背后是不是還藏著一個(gè)小人兒?？墒撬菊也坏绞裁慈?。這一下可把他嚇壞了，他渾身索索地發(fā)起抖來(lái)。因?yàn)檫@一下他明白過(guò)來(lái)，原來(lái)小狐仙在他身上施展了妖法，他在鏡子里看到的那個(gè)小人兒，不是別人，正是他自己。
（1）文中的“男孩子”就是《騎鵝旅行記》的主人公 尼爾斯尼爾斯，文中寫的故事主要內(nèi)容是 尼爾斯被小狐仙變成了小人兒尼爾斯被小狐仙變成了小人兒。
（2）下列關(guān)于文章的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 CC
A.第1自然段通過(guò)對(duì)小狐仙的外貌描寫，展現(xiàn)了小狐仙整潔講究的特點(diǎn)。
B.男孩子答應(yīng)小狐仙的交易內(nèi)容是：放掉小狐仙，得到一些財(cái)物。
C.男孩子變成小人兒是因?yàn)樾『稍诒环藕蟛皇匦庞?，?bào)復(fù)男孩子。
D.讀完本文可以知道，男孩子是一個(gè)天真、調(diào)皮的人。
（3）文中男孩子的心理因?yàn)椴煌慕?jīng)歷，有不同的變化，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容將其心理變化過(guò)程補(bǔ)充完整。
（4）男孩子明白了自己變成小人兒后，他會(huì)有哪些想法？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。
怎么辦呢？我要趕緊找到小狐仙，向他認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求他把我再變回來(lái)。怎么辦呢？我要趕緊找到小狐仙，向他認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求他把我再變回來(lái)。
【答案】尼爾斯；尼爾斯被小狐仙變成了小人兒；C；怎么辦呢？我要趕緊找到小狐仙，向他認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求他把我再變回來(lái)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：14引用：1難度：0.3
相似題
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1．癡心石
文/三毛??許多年前，當(dāng)我還是-一個(gè)十三歲的少年時(shí)，看見(jiàn)街上有人因?yàn)橐w房子而挖樹，很心疼那棵樹的死亡，，就站在路邊呆呆地看。樹太大了，不好整棵運(yùn)走，于是工地的人拿出了鋸子，把樹分解。就在那個(gè)時(shí)候，我鼓足勇氣，很不好意思地問(wèn)：“可不可以把那個(gè)剩下的樹根送給我？”那個(gè)人笑著看了我一眼，說(shuō)：“只要你拿得動(dòng)，就拿去好了?！蔽艺f(shuō)我拿不動(dòng)，可是拖得動(dòng)。
??父母看見(jiàn)我拖回來(lái)那么一一個(gè)大樹根，不但沒(méi)有嘲笑和責(zé)備我，反而幫忙清洗、曬干，然后將它搬到我的房間。
??以后的很多年，我撿過(guò)許多奇奇怪怪的東西回家，父母并不嫌煩，反而特別看重那些不值錢但是對(duì)我有意義的東西。
??有一次，我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。結(jié)果前一天晚上我又去看書，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點(diǎn)，母親不得已叫醒我，既怕我不跟去自己會(huì)失望，又怕叫醒了我，讓我喪失睡眠，總之，她很為難。半醒了，我只揮一下手，說(shuō)：“不去?！毙褋?lái)發(fā)現(xiàn)父親留了條子，叮嚀我一個(gè)人也得吃飯。
??中午起床，奔回不遠(yuǎn)處自己的小房子去打掃落花殘葉，弄到下午五點(diǎn)多鐘才再回父母家中去。母親看見(jiàn)我，迎了，上來(lái)，責(zé)怪我怎么不吃午飯。我問(wèn)父親在哪里，母親說(shuō)：“在陽(yáng)臺(tái)水池里替你洗東西呢?！蔽依_紗門跑出去喊父親，他應(yīng)了一聲，也不回頭，用一個(gè)刷子在刷什么，刷得好用力。過(guò)了一會(huì)兒，父親又在廚房里找毛巾，說(shuō)要擦干什么，他要我去客廳等著。
??一會(huì)兒，父親出來(lái)了，母親也出來(lái)了，兩個(gè)人手中各捧著一塊石頭。
??父親說(shuō)：“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺(jué)得怎么樣？”母親說(shuō)：“我挑挑揀揀，才得了一個(gè)石球，你看它有多圓！”我注視著這兩塊石頭，眼前立即浮現(xiàn)出年邁的父母彎著腰佝僂著背，在海邊的大風(fēng)里辛苦翻找石頭的畫面。
??看著比我還要瘦的父母，看著這兩塊沒(méi)有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭，一時(shí)間，我想怪他們太癡心，可是開不了口，只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛(ài)一生一世的愛(ài)，都藏在這兩塊不說(shuō)話的石頭里，給了我。
（摘自《三毛文集》，有刪節(jié)。）（1）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
譏笑一
樸實(shí)一
（2）讀讀文中畫橫線的句子，作者寫出了，表達(dá)了之情。發(fā)揮想象，你認(rèn)為作者眼前還可能浮現(xiàn)出哪些畫面？
（3）讀讀結(jié)尾，想一想：作者為什么想怪父母太癡心，卻開不了口呢？
（4）結(jié)合全文想一想：作者以“癡心石”為題，有什么用意呢？發(fā)布：2025/2/26 21:30:1組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．閱讀材料《稻草人》 ①田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫成美妙的詩(shī)，有畫家把它畫成生動(dòng)的畫。到了夜間，詩(shī)人喝了酒，有些醉了；畫家呢，正在抱著精致的樂(lè)器低低地吟唱，都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)。那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。
②基督教里的人說(shuō)，人是上帝親手造的。且不問(wèn)這句話對(duì)不對(duì)，咱們可以套一句說(shuō)，稻草人是農(nóng)人親手造的。它的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，它的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做它的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。它的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了。它的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段。農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，它就整天整夜地站在那里了。
③稻草人非常盡職盡責(zé)。要是牛跟它比，牛比它懶怠多了。有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟它比，狗比它頑皮多了。有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。它從來(lái)不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來(lái)不貪玩，像狗那樣到處亂跑。它安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀，它們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。它不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。
④這是當(dāng)然的，田野里夜間的風(fēng)景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。它知道露水怎樣凝在草葉上，露水的味道怎樣香甜；它知道星星怎樣眨眼，月亮怎樣笑；它知道夜間的田野怎樣沉靜?；ú輼淠驹鯓雍ㄋ?；它知道小蟲們?cè)鯓幽阏椅?、我找你，蝴蝶們?cè)鯓討賽?ài)。總之，夜間的一切它都知道得清清楚楚。
（1）第③自然段畫“……”的句子中把稻草人和、作比較，突出了稻草人的特點(diǎn)。
（2）第④段畫橫線的句子采用哪兩種修辭手法，各自有怎樣的表達(dá)效果？
（3）本文主要采用了擬人的修辭手法，作者這樣寫的目的是。
A.為了讓寫作對(duì)象顯得更生動(dòng)、親切，更富感染力。
B.便于抒情。
C.屬于作者獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格，幽默、詼諧。發(fā)布：2025/2/26 21:0:1組卷：17引用：1難度：0.1 -
3．課外閱讀。
暖 ①我是一只口罩，我的生命只有四個(gè)小時(shí)。
②冬日的空氣干（燥 躁）而寒冷。一雙溫暖的、略略濕潤(rùn)的手將我輕輕捧起。我看見(jiàn)這雙手的主人是一位溫柔的女護(hù)士。她將我輕輕貼在了她的面龐上，我緊緊地?fù)肀е哪橗?，濕熱的氣息?nbsp;輕柔 柔和）地打在我身上，我整個(gè)身子都暖和起來(lái)。
③隨著她的腳步穿過(guò)隔離門，透過(guò)玻璃窗，我看見(jiàn)了被新冠（guan guān）肺炎折磨的病人在床上蜷縮著，許久不動(dòng)，仿佛沉睡了一般。氣氛很冷，比這個(gè)冬日的空氣還要冷，化不開，吹不散（sán sàn）。
④我冷得打了個(gè)哆嗦，奮力抱緊護(hù)士的臉，渴望獲得暖意?？墒?，就那么猝不及防的，一滴溫?zé)岬囊后w滴落在我的身上，兩滴、三滴……她哭了！我清晰地聽(tīng)到她說(shuō) 別怕 我們都在 加油 會(huì)好起來(lái)的 看著她的眼睛，我的心驀（mò）然間暖了。
⑤中午的時(shí)候，有人來(lái)看她。她高興地跑了去，卻又突然止住了腳步。隔著一段不小的距離，站著一個(gè)男人，旁邊有一個(gè)10歲左右的姑娘。白衣映入小姑娘眼眶的一瞬間，小姑娘欣喜地叫了出來(lái)：“媽媽！媽媽，好多天不見(jiàn)了，我好想你！”說(shuō)著，她不受控制地想要跑過(guò)來(lái)，卻被男人一把拉住。
⑥起風(fēng)了，凜風(fēng)刮著，很冷。我清楚地感覺(jué)到，她在不住地顫抖，她嘴唇輕啟，又合上，再緩緩張開，千言萬(wàn)語(yǔ)凝結(jié)在嘴邊，卻無(wú)從說(shuō)起。終于，她緩緩開口：“乖，媽媽也想你。媽媽在這兒打怪獸呢，等把病毒打敗了，媽媽就回去了。抱抱你吧，好不好？”她緩緩張開了雙臂，就隔著那么一段距離，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)肀е」媚?。孩子哭了，她也哭了，淚如雨下。
⑦女護(hù)士緩緩轉(zhuǎn)身，向醫(yī)院走去。進(jìn)門之前，她將我慢慢摘下，放進(jìn)垃圾箱里，我又進(jìn)入了最初時(shí)的那般黑暗、寒冷的環(huán)境中?；秀遍g，我又看見(jiàn)了那一道耀眼奪目的光芒，源源不斷地給我?guī)?lái)溫暖。
⑧我知道，我再也不會(huì)感覺(jué)到冷了。
（1）用“╲”劃掉文中括號(hào)里不正確的讀音或詞語(yǔ)。
（2）在文中找到表示下列意思的詞語(yǔ)，寫在橫線上。
A.身軀蜷曲緊縮。
B.事情突然發(fā)生，來(lái)不及防備。
（3）第④自然段中畫線句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是。
A.“。！，?！?br />B.“，。！?！?br />C.“，。！”
（4）“我冷得打了個(gè)哆嗦”句中讓我“冷”的是：。（聯(lián)系上下文理解）
A.冬日里凜冽的寒風(fēng)。
B.冬日里的冷空氣。
C.病房里的氣氛。
（5）文章結(jié)尾說(shuō)“我知道，我再也不會(huì)感覺(jué)到冷了”是因?yàn)?發(fā)布：2025/2/27 8:30:2組卷：14引用：1難度：0.8