為迎接亞運會的召開,我校各班都組織了“亞運知識問答”活動。八 6 班的許晨同學為班級“亞運知識問答”編寫了一個小程序,以實現(xiàn)快速判斷并統(tǒng)計得分的功能。根據(jù)題意完成流程圖和程序填空。
(1)問題分析:
首先請學生根據(jù)問題輸入答案(每位同學需答 5 道關于亞運的知識題),然后小程序自動判斷學生的答案是
否正確,并計算學生答題的最終得分,最后輸出學生的得分及答題“對”“錯”情況。
(2)算法設計(在答題卡上用流程圖表示)
(3)編寫程序(序號橫線上填寫上恰當?shù)恼Z句)