2021年11月29日，教育部發(fā)布《中華人民共和國教師法（修訂草案）（征求意見稿）》，公開征求意見。該征求意見稿進一步明確教師權(quán)利義務(wù)、提高教師準入門檻、突出師德師風(fēng)評價標準。該征求意見稿將“教育懲戒”納入教師基本權(quán)利當(dāng)中。面對教師的懲戒，學(xué)生的做法錯誤的是（ ）
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：1難度：0.8
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1．七年級的一位同學(xué)說：“我很尊敬老師，但有時也很懼怕老師；我希望能和老師成為朋友，可又擔(dān)心老師工作忙，打擾老師?！睂Υ?，你的建議是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 6:30:3組卷：17引用：3難度：0.7 -
2．下列表格是對匿名調(diào)查“當(dāng)你與老師發(fā)生矛盾，你會怎么辦？”這一問題的數(shù)據(jù)評析。正確的是（ ?。?br />
選項 微數(shù)據(jù) 微評析 A 避而遠之15% 可借鑒，這是讓老師“眼不見，心不煩” B 相信善意、理解老師35% 不提倡，這樣會縱容老師更不尊重學(xué)生 C 自我反思，客觀分析原因45% 可提倡，這是正確對待師生矛盾的表現(xiàn) D 記恨在心、趁機報復(fù)老師5% 可借鑒，這樣老師以后就不敢隨便管找了 發(fā)布：2024/12/4 15:0:2組卷：9引用：1難度：0.6 -
3．“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！碑?dāng)你面對老師的批評時，下列做法正確的有（ ）
①虛心接受，有錯即改
②默默忍受，懷恨在心
③深刻反思，鞭策自己
④理解老師，聆聽教誨發(fā)布：2025/1/3 13:0:4組卷：14引用：2難度：0.8
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