化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿溶液的化學(xué)性質(zhì)時(shí),對堿的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行梳理和總結(jié),并預(yù)測了陌生物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。請完成下列問題。
(1)基于宏觀視角分析堿的化學(xué)性質(zhì)(如圖1)
①實(shí)驗(yàn)A中,推入NaOH溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是
癟氣球膨大
癟氣球膨大
。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)對B試管中上層清液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生疑問,作出猜想;
猜想一:只含有NaOH
猜想二:含有NaOH,Na2CO3
猜想三:含有NaOH、Ca(OH)2
②同學(xué)取少量B試管中的清液分別置于甲、乙兩支試管中,進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
在試管甲中滴加碳酸鈉溶液 |
不產(chǎn)生白色沉淀 |
猜想三錯誤 |
在試管乙中緩慢加足量稀鹽酸 |
剛開始無明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡 剛開始無明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡
|
猜想二正確 |
(2)基于微觀視角分析堿的共性(如圖2)
燒杯A和燒杯B中分別盛有氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液,向燒杯A和燒杯B中分別加入硝酸鐵溶液,出現(xiàn)的相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是都產(chǎn)生紅褐色沉淀,從微觀角度分析現(xiàn)象相同的原因是
溶液中都含有氫氧根離子,氫氧根離子與鐵離子結(jié)合生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀
溶液中都含有氫氧根離子,氫氧根離子與鐵離子結(jié)合生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀
。
(3)基于微觀視角分析堿的差異性
向燒杯B中滴加硫酸鉀溶液,反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
K2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2KOH
K2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2KOH
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
;而向燒杯A中滴加硫酸鉀溶液與燒杯B中現(xiàn)象不同,從微觀角度分析原因是
將硫酸鉀溶液滴加到燒杯A中,燒杯中的離子之間不能發(fā)生反應(yīng)
將硫酸鉀溶液滴加到燒杯A中,燒杯中的離子之間不能發(fā)生反應(yīng)
。
【總結(jié)】通過以上分析,體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科大概念“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”。
基于“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”預(yù)測陌生物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
(4)燒杯C中盛有某溶液,請根據(jù)所含的微粒預(yù)測該溶液能與下列試劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的有
AD
AD
(填字母序號)。
A.碳酸鈉溶液
B.銅片
C.硝酸鈉溶液
D.稀鹽酸溶液