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試題詳情
初讀課文《太空一日》。
（1）本文按照 時(shí)間時(shí)間順序記敘了“神舟五號(hào)神舟五號(hào)”載人飛船在太空一日的飛行經(jīng)歷，自此 楊利偉楊利偉成為中國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員。
（2）閱讀課文，試概括各部分的主要內(nèi)容。
①我以為自己要犧牲了：記述了飛船升空的經(jīng)過(guò)以及“我”當(dāng)時(shí)痛苦的感受記述了飛船升空的經(jīng)過(guò)以及“我”當(dāng)時(shí)痛苦的感受。
②我看到了什么：記述了“我”在飛船.上繞地飛行以及俯瞰祖國(guó)大地的情形記述了“我”在飛船.上繞地飛行以及俯瞰祖國(guó)大地的情形。
③神秘的敲擊聲：記述了“我”在飛船.上聽到神秘的敲擊聲以及自己的內(nèi)心感受記述了“我”在飛船.上聽到神秘的敲擊聲以及自己的內(nèi)心感受。
④歸途如此驚心動(dòng)魄：記述了飛船成功返航的過(guò)程記述了飛船成功返航的過(guò)程。
【考點(diǎn)】時(shí)間順序；內(nèi)容理解概括．
【答案】時(shí)間；神舟五號(hào)；楊利偉；記述了飛船升空的經(jīng)過(guò)以及“我”當(dāng)時(shí)痛苦的感受；記述了“我”在飛船.上繞地飛行以及俯瞰祖國(guó)大地的情形；記述了“我”在飛船.上聽到神秘的敲擊聲以及自己的內(nèi)心感受；記述了飛船成功返航的過(guò)程
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.9
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
??丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來(lái)的。到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。
??下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見(jiàn)面了。三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。
??中央人民政府秘書長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂(lè)隊(duì)奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”
??這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。
（1）這段話的順序是
A.時(shí)間順序
B.空間轉(zhuǎn)換
C.邏輯順序
（2）文中“這莊嚴(yán)的宣告”指的是
A.中華人民共和國(guó)今天成立了
B.中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了
C.中國(guó)人民站起來(lái)了
D.中國(guó)人民解放了
（3）“他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)”，加點(diǎn)詞語(yǔ)表現(xiàn)的人們當(dāng)時(shí)的心情是
A.激動(dòng)和急切
B.著急
C.沮喪
D.低落
（4）“天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪?！毕铝袑?duì)此句分析正確的一項(xiàng)是
A.比喻，把紅旗比作海上的波浪
B.夸張，寫出了紅旗多
C.擬人
D.借代發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：1引用：0難度：0.9 -
2．至深至純師生情
--與周有光先生二三事 ①在北京大學(xué)中文系讀書時(shí)，系里曾邀請(qǐng)周有光先生給我們講授文字改革課程，這樣，我便有幸成了先生的學(xué)生。后來(lái)，我和先生的來(lái)往增多。
②我曾一直努力要為周先生出版多卷本的文集，為此也和幾家出版社聯(lián)系過(guò)，但都未能成功。2000年2月初，我向上海文化出版社郝 銘鑒先生提及為周先生出版文集的事。郝先生對(duì) 周先生素來(lái)敬仰，很爽快地同意出版四卷本《周 有光語(yǔ)文論集》，并由他自己擔(dān)任責(zé)編，不過(guò)要 我大力協(xié)助。我把這件事報(bào)告給周先生，他也很 高興。周先生在和出版社簽訂合同時(shí)，特別注明“主編是蘇培成”。我拿到這份合同稿把它轉(zhuǎn)交 給出版社時(shí)，刪去了這句話。因?yàn)檫@些文章是周 本文作者蘇培成先生的著作，我很愿意做一點(diǎn)編輯加工，談不到什么名利。這部論集出版時(shí)沒(méi)有具體署名由誰(shuí)主編，只在《出版說(shuō)明》里提到“論集的編選工作主要由北京大學(xué)蘇培成同志承擔(dān)”，這就足夠了。
③我和周先生很快就開始了論集的編選。周先生極為認(rèn)真，經(jīng)過(guò)多次商討，最后取得一致意見(jiàn)：前三卷收錄單行本著作，第四卷收單篇論文。每一卷文稿先由我復(fù)印做編輯加工，整理好后由周先生審定。周先生同意后，再寄到出版社。我、周先生和出版社三方面合作愉快，工作進(jìn)展順利。論集出版后，郝先生親自帶著樣書來(lái)京，我們一齊到周先生家。周先生專注地翻看樣書，表示滿意，至此，我終于了卻了這樁心事。
④2007年5月，吳玉章基金委員會(huì)開展第五屆人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。我看到征集評(píng)獎(jiǎng)作品公告后，按要求買了三部《周有光語(yǔ)文論集》，親自送到中國(guó)人民大學(xué)科研處申請(qǐng)參評(píng)。事有湊巧，過(guò)了不久，我收到吳玉章基金會(huì)的聘書，聘請(qǐng)我為這次評(píng)獎(jiǎng)的評(píng)委。我被分在語(yǔ)言學(xué)著作評(píng)選小組，組長(zhǎng)是胡明揚(yáng)先生。8月份，評(píng)選開始。我所在的小組專門召開專家座談會(huì)聽取意見(jiàn)。座談會(huì)上，北京大學(xué)中文系教授郭錫良說(shuō)：“我認(rèn)為在語(yǔ)言學(xué)類參評(píng)的圖書中，只有《周有光語(yǔ)文論集》夠得上特等獎(jiǎng)！”他的意見(jiàn)得到了其他專家的響應(yīng)，這部書最后被評(píng)為特等獎(jiǎng)。
⑤在那次評(píng)選活動(dòng)中，有一部參評(píng)圖書是《圖畫文字說(shuō)與人類文字的起源》．胡明揚(yáng)先生要我仔細(xì)看看這本書，提出初步的意見(jiàn)供各位評(píng)委參考。我認(rèn)真讀了這本書，可是有的地方自己也拿不準(zhǔn)。我就想起了周先生，他是這方面的專家。我把書轉(zhuǎn)給周先生，沒(méi)幾天就收到了周先生寫來(lái)的讀后意見(jiàn)。指出：“把漢字說(shuō)成是表意文字。不妥。這種舊說(shuō)法，不符合事實(shí)。漢字中有假借字和形聲字，都表音，而且數(shù)量大。漢字是表意和表音的意音文字。”“書中胡亂混淆語(yǔ)言學(xué)和文字學(xué)。不妥。文字學(xué)在邏輯分類上屬于語(yǔ)言學(xué)，但是語(yǔ)言學(xué)的理論不能胡亂用于文字學(xué)?！?br /> ⑥雖然這部作品最后未能獲獎(jiǎng)，但書中引用的美國(guó)學(xué)者D．S．白瑟拉托《文字以前》中的話引起了周先生的注意。周先生沒(méi)有讀過(guò)這本書，很想讀一讀。他對(duì)我說(shuō)，你看看北大圖書館有沒(méi)有。我到北大圖書館一查，還真有，于是借出來(lái)給周先生送去。那時(shí)周先生已經(jīng)102歲了，正在生病住院，我到醫(yī)院把書交給他。這是本很厚的英文書，但不到半個(gè)月，周先生就把書讀完了，這令我十分敬佩。
⑦今年6月，周有光先生和我的通信集《語(yǔ)文書簡(jiǎn)》出版。書中收入我們之間往來(lái)的信件118封?！墩Z(yǔ)文書簡(jiǎn)》出版后，語(yǔ)言學(xué)界一位有影響的專家給我發(fā)來(lái)郵件，談了他的讀后感。他說(shuō)：“昨天一口氣讀完了《語(yǔ)文書簡(jiǎn)》，這才知道您和周先生之間的師生情有多深、多純，多么珍貴。我也從中獲得做人、做學(xué)問(wèn)的許多教益。”我受了他的鼓勵(lì)，就寫了這篇文章，用以自勉。
（選文有改動(dòng)）（1）選文是按照怎樣的順序組織材料的？
（2）選文第③段“我終于了卻了這樁心事”一句中，“這樁心事”具體指什么？
（3）從選文第⑥段看，周有光先生的哪些精神品質(zhì)令人敬佩？
（4）選文第⑦段引用語(yǔ)言學(xué)界一位有影響專家的話，有哪些作用？
（5）你認(rèn)為選文中哪件事能夠從正面充分體現(xiàn)“至深至純師生情”？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：542引用：9難度：0.1 -
3．在括號(hào)處填寫下面語(yǔ)段所采用的說(shuō)明順序。
及至南北朝時(shí)期，梁宣帝發(fā)現(xiàn)百合花很值得觀賞，他曾作詩(shī)云：“接葉有多重，花開無(wú)異色，含露或低垂，從風(fēng)時(shí)偃抑?！辟澝浪哂谐裁撍?、矜持含蓄的氣質(zhì)。至宋代，種植百合花的人更多。大詩(shī)人陸游也利用窗前的土丘種上百合花。他也詠曰：“芳蘭移取遍中林，余地何妨種玉簪。更乞兩叢香百合，老翁七十尚童心。”發(fā)布：2024/7/3 8:0:9組卷：6引用：0難度：0.9
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