閱讀回答問(wèn)題。
二舅 ①我的二舅是村子里曾經(jīng)的天才少年。
②二舅上小學(xué)是全校第一，上了初中還是全校第一，全市統(tǒng)考，從農(nóng)村一共收上去三份試卷，其中一份就是二舅的。有一天，二舅發(fā)高燒請(qǐng)假回家，隔壁村的醫(yī)生一天在他屁股上打了四針，二舅就成了殘疾。十幾歲的二舅躺在床上，再也不想回到學(xué)校。
③老師們?nèi)蔚情T相勸，二舅閉著眼睛橫躺在床上，一言不發(fā)，像一位斷了腿的臥龍先生。第一年，二舅拒絕下床，他不知道從哪找到了一本赤腳醫(yī)生手冊(cè)，瘋狂地看了一年。但二舅的腿不是傷了，而是廢了，所以久病并不能成醫(yī)。于是第二年，二舅扔掉了手冊(cè)，從床上爬了下來(lái)，呆坐在天井里望天，像一只大號(hào)的青蛙。第三年，二舅不看天了，看家里來(lái)的一個(gè)木匠干活。木匠干了三天走了，二舅跟姥爺說(shuō)他看會(huì)了，求姥爺去鐵匠鋪給自己打做木工的工具。三年來(lái)，二舅第一次走出了院門，去生產(chǎn)隊(duì)給人做板凳，一天做兩個(gè)，一個(gè)一毛錢，可以養(yǎng)活自己了。
④如此幾年，有一天，二舅照常拄著拐來(lái)到生產(chǎn)隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)告訴二舅以后不用來(lái)了，生產(chǎn)隊(duì)沒(méi)了。二舅問(wèn)為什么？隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)改革開(kāi)放了，于是二舅就開(kāi)始改革開(kāi)放，游走在鎮(zhèn)上的各個(gè)村子給人做木工。
⑤有天在路上遇到了當(dāng)年的那個(gè)醫(yī)生，他跟二舅說(shuō)要是在今天我早被告倒了，得承包你一輩子。
二舅笑著罵他一句，一瘸一拐的又給人干活去了。 ⑥二舅的一個(gè)堂弟在北京當(dāng)兵，二舅作為軍人家屬住進(jìn)了部隊(duì)，沒(méi)想到居然混得風(fēng)生水起。因?yàn)槎瞬粣?ài)搭訕交際，只愛(ài)干活，他不知道從哪借到了木工工具。在那個(gè)部隊(duì)條件還很艱苦的年代，給士兵們默默地做了很多的柜子和桌子。
⑦有一天，二舅的堂弟去澡堂，看見(jiàn)一個(gè)老頭和二舅正坐在一塊泡澡，二舅的堂弟嚇得一句話都說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)槟莻€(gè)老頭是他只見(jiàn)過(guò)幾次的一位首長(zhǎng)，此刻正蹲在池子里給二舅搓背。后來(lái)二舅回到村里，大家都問(wèn)北京怎么樣？二舅說(shuō)北京人搓背搓得很好。
⑧到了兩個(gè)妹妹出嫁的年紀(jì)，二舅心里很不舍。二舅有自己的表達(dá)，大姨和我媽結(jié)婚時(shí)的所有家具，每一張圖紙、每一塊木板、每一塊玻璃、每一根裝飾條、每一個(gè)螺絲、每一遍漆，都是二舅一個(gè)人完成的。
⑨姥姥家這么窮，妹妹出嫁有這么一套家具，婆家也會(huì)高看一眼，也許就會(huì)更好地對(duì)待自己的妹妹。你可能說(shuō)我在吹牛，因?yàn)檫@是上海牌的家具，但你忘了這是我的二舅。
二舅總有辦法。什么牌子他都能給你貼上，你還要什么牌子，他還有天津牌、北京牌、香港牌，超豪華。
⑩轉(zhuǎn)眼姥姥已經(jīng)88歲了，現(xiàn)在農(nóng)村的人工成本也越來(lái)越高。二舅正是掙錢的好時(shí)候，他很想為自己多掙一點(diǎn)養(yǎng)老錢。但是姥姥現(xiàn)在的生活已經(jīng)不能自理，也不是很想活了，有一次甚至已經(jīng)把繩子掛到了門框上。
?后來(lái)二舅木工活也不做了，全職照顧姥姥，早上給姥姥洗臉，晚上給姥姥洗腳，下午給姥姥鍛煉。每走二十步就坐下歇10秒，二舅每走20步就會(huì)落后姥姥3米，趕上這3米正好需要10秒。接著走。
?姥姥有胃病，他就給姥姥針灸。人家嫌門樓上光禿禿的木頭不好看，二舅自己設(shè)計(jì)好了給人畫上去。山頂修了座廟，所有的龍都是二舅雕的。村里沒(méi)有神婆，二舅就成了算命師。
?當(dāng)然了，簽子是自己做的，竹筒是自己做的，本子是自己做的，卦是自己抄來(lái)的。
?他甚至有一天突發(fā)奇想，要做一把二胡。木頭做胡身，電話線銅芯做弦，竹子做弓桿，釣魚線做弓毛。我們這沒(méi)有蟒蛇，他就上山抓了幾條雙斑錦拼成一張琴皮。
?你看
二舅總有辦法。
?一九七七年恢復(fù)高考的時(shí)候，二舅正是十八九歲。如果不是當(dāng)年發(fā)燒后的4針，二舅可能已經(jīng)考上了大學(xué)，成為了一名工程師。單位分的房子，國(guó)家發(fā)的退休金，悠游自適，頤養(yǎng)天年。隔壁村一個(gè)老頭就是這樣，當(dāng)年學(xué)習(xí)還沒(méi)二舅學(xué)習(xí)好呢。
?如果是這樣，那該有多好。二舅一定會(huì)成為汪曾祺筆下父親汪菊生那樣充滿閑情野趣的老頑童。
?看著眼前的二舅，總讓我想起電影《棋王》里的臺(tái)詞：他這種奇才啊只不過(guò)是生不逢時(shí)，他應(yīng)該受國(guó)家的栽培，名揚(yáng)天下才對(duì)，不應(yīng)該弄得這么落魄。太遺憾了，真的是太遺憾了。
?我問(wèn)二舅有沒(méi)有這么想過(guò)？
?他說(shuō)從來(lái)沒(méi)有。
?這樣的心態(tài)讓二舅成為了村里第二快樂(lè)的人。第一快樂(lè)的人是剛剛——我們村的樹(shù)先生。
?所以你看，這個(gè)世界上第一快樂(lè)的人是不需要對(duì)別人負(fù)責(zé)的人，第二快樂(lè)的人就是從不回頭看的人。
?遺憾誰(shuí)沒(méi)有呢？人往往都是快死的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，人生最大的遺憾就是一直在遺憾過(guò)去的遺憾。遺憾在電影里是主角崛起的前戲，在生活里是讓人沉淪的毒藥。
?都說(shuō)人生最重要的不是胡一把好牌，而是打好一把爛牌。二舅這把爛牌，打得是真好。他在掙扎與困頓中表現(xiàn)出來(lái)的莊敬自強(qiáng)，令我心生敬意。
?我四肢健全，上過(guò)大學(xué)，又生在一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，我理應(yīng)度過(guò)一個(gè)比二舅更為飽滿的人生。今天二舅還在走在自己的人生路，這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路最終會(huì)通往何處呢？
?二舅的床下有一個(gè)幾十年前的筆記本。筆記本的第一頁(yè)是他摘抄的一句話：下定決心，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。
?是的，這條人生路最后通向的一定是勝利。
（文章出自視頻《回村三天，二舅治好了我的精神內(nèi)耗》文案，有刪改）
（1）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解
有誤的一項(xiàng)是
B
B
A.第①段激發(fā)讀者興趣，為下文寫二舅經(jīng)歷作鋪墊。
B.第⑥段寫出二舅為了留在部隊(duì)所做的努力。
C.文章塑造了一個(gè)善良、樂(lè)觀、聰明的二舅形象。
D.文章最后一段是作者對(duì)二舅人生的肯定。
（2）文章通過(guò)哪些情節(jié)體現(xiàn)“二舅總有辦法”？
（3）從人物描寫的角度賞析第⑤段畫線句。
二舅笑著罵他一句，一瘸一拐的又給人干活去了。
（4）《回村三天，二舅治好了我的精神內(nèi)耗》刷屏朋友圈。有人說(shuō)這是今年看過(guò)的最好的故事，堪比余華的《活著》，令人感動(dòng)，值得宣揚(yáng)；也有網(wǎng)友質(zhì)疑“造假”，認(rèn)為是為了賺取流量，夸大了苦難，并不值得宣揚(yáng)。對(duì)此我們班展開(kāi)了一場(chǎng)辯論，請(qǐng)你表明看法并陳述理由。
