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初中生物

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ)

當(dāng)前位置： 2019年重慶市江津區(qū)中考生物試卷> 試題詳情

下列與耳有關(guān)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　?。?/h1>

A．遇到巨大聲響時(shí)張嘴堵耳，以保持鼓膜兩側(cè)的氣壓平衡

B．聽(tīng)覺(jué)形成的部位在聽(tīng)覺(jué)中樞

C．有的人容易暈車(chē)，是由于內(nèi)耳的前庭和半規(guī)管過(guò)于敏感造成的

D．生病時(shí)慎用或不用耳毒性藥物，避免造成耳聾

【考點(diǎn)】耳的基本結(jié)構(gòu)和功能；耳的保健．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/4 17:30:3組卷：60引用：4難度：0.4

相似題

1．鼓膜的作用是（　?。?/h2>

A．接收聲波刺激，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)

B．將聲波轉(zhuǎn)化成振動(dòng)向內(nèi)耳傳遞

C．接收振動(dòng)，將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)

D．將振動(dòng)轉(zhuǎn)化成聲波向內(nèi)耳傳遞

發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：2引用：2難度：0.7

2．鼓膜的作用是（　?。?/h2>

A．接受振動(dòng)，將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成興奮

B．接受聲波刺激，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)

C．將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成聲波向內(nèi)傳遞

D．將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)向內(nèi)傳遞

發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：19引用：2難度：0.7

3．鼓膜的作用是將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)向內(nèi)傳遞。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：10引用：1難度：0.5
解析

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