森林碳匯在中國實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)中起著十分關(guān)鍵的作用。表為四川洛須自然保護(hù)區(qū)內(nèi)森林資源碳儲(chǔ)量的結(jié)構(gòu)特征，其中的碳儲(chǔ)量是指碳元素的存留量（以碳元素的質(zhì)量表示），碳密度為單位面積的碳儲(chǔ)量。請(qǐng)分析并回答下列問題：
| 森林類型 | 碳儲(chǔ)量（t） | 碳密度（t/hm2） |
| 針葉林 | 138067.7 | 11.2 |
| 闊葉林 | 5944.7 | 19.6 |
| 針葉混交林 | 2559.6 | 50.4 |
| 闊葉混交林 | 44.4 | 4.9 |
| 針闊混交林 | 4459.9 | 33 |
| 灌木林 | 81228.9 | 2.9 |
| 合計(jì)/平均 | 232305.2 | 5.7 |
光合作用
光合作用
吸收CO2，并將碳儲(chǔ)分布在植物的根、莖、葉、果實(shí)內(nèi)。碳在森林群落內(nèi)部以 有機(jī)物
有機(jī)物
的形式傳遞，并使其中的能量沿著 食物鏈（網(wǎng)）
食物鏈（網(wǎng)）
流動(dòng)，還有部分能量流向 分解者
分解者
（填生態(tài)系統(tǒng)的成分）。在這個(gè)過程中，物質(zhì)和能量的相互依存體現(xiàn)在 物質(zhì)是能量的載體，能量為物質(zhì)循環(huán)提供動(dòng)力
物質(zhì)是能量的載體，能量為物質(zhì)循環(huán)提供動(dòng)力
。（2）從表可以看出，該保護(hù)區(qū)內(nèi)的
針葉
針葉
林碳儲(chǔ)量最大，若這些碳元素均以葡萄糖存留，該林相當(dāng)于存留了葡萄糖 34.5
34.5
（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）萬噸。（3）研究團(tuán)隊(duì)還調(diào)查了該保護(hù)區(qū)內(nèi)森林不同坡度的碳儲(chǔ)量和碳密度，結(jié)果如圖所示。從圖可以看出，森林碳儲(chǔ)量在
急
急
坡集中最多，該處碳儲(chǔ)量和碳密度均較大，原因是 坡度大，受人為干擾程度小
坡度大，受人為干擾程度小
。（4）從長時(shí)間來看，增加洛須自然保護(hù)區(qū)碳儲(chǔ)的合理措施有
CD
CD
。A．去耕造林，大幅增加區(qū)內(nèi)森林面積
B．燃燒落葉，維持保護(hù)區(qū)環(huán)境的整潔
C．適當(dāng)砍伐密集林，減少森林碳排放
D．科學(xué)經(jīng)營管理，增加森林凈生產(chǎn)力
【考點(diǎn)】能量流動(dòng)的特點(diǎn)及相關(guān)計(jì)算．
【答案】光合作用；有機(jī)物；食物鏈（網(wǎng)）；分解者；物質(zhì)是能量的載體，能量為物質(zhì)循環(huán)提供動(dòng)力；針葉；34.5；急；坡度大，受人為干擾程度??；CD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：2難度：0.5
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1．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖（字母表示能量），下列正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/30 23:0:2組卷：152引用：28難度：0.7 -
2．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵，隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查，結(jié)果如圖甲，同時(shí)對(duì)輕度入侵區(qū)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖乙[注：圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是：J/（cm2?a）]．請(qǐng)回答：
（1）豐富度是指，其隨入侵程度的增加而。入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。
（2）該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時(shí)能引起昆蟲和動(dòng)物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成關(guān)系，由此說明信息傳遞的作用是。
（3）研究發(fā)現(xiàn)：黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機(jī)制，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時(shí)間。
②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液，加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。
由以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?!--BA-->。
（4）在研究能量流動(dòng)時(shí)，可通過法調(diào)查初級(jí)消費(fèi)者田鼠種群密度，初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是。發(fā)布：2024/12/31 2:30:2組卷：52引用：4難度：0.7 -
3．植食性動(dòng)物在獲取食物的過程中，存在食入量，未食入量；同化量、未同化量；有機(jī)物質(zhì)積累量、呼吸代謝消耗量等不同形式的能量。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/16 0:30:1組卷：11引用：5難度：0.7
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