數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們正在進(jìn)行“剪小棒擺三角形”的探索活動(dòng)。他們首先嘗試把長(zhǎng)度為12厘米的小棒剪成三段（三段的長(zhǎng)度均為整厘米數(shù)），再把這三段首尾相接擺一個(gè)三角形。（12厘米長(zhǎng)的小棒如下圖，圖中每個(gè)
一樣長(zhǎng)）
（1）淘氣想到了兩種剪法，如下圖（“
”表示剪的位置）。按這兩種剪法剪開后的小棒能分別擺成三角形嗎？如果能，請(qǐng)?jiān)跈M線上畫“√”，如果不能，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里畫“×”。
①第一種剪法：
××
②第二種剪法：
√√
（2）如果先從小棒左邊剪下2厘米長(zhǎng)的一段作為三角形的一條邊，如下圖（“”表示剪的位置），要想擺成一個(gè)三角形，接下來應(yīng)該從哪里剪開才能得到三角形的另外兩條邊？請(qǐng)你在圖中畫“”表示出接下來要剪的位置，并寫出你的思考過程。
| 思考過程： |
我提出的數(shù)學(xué)問題：
剪成等腰三角形應(yīng)該怎么剪？
剪成等腰三角形應(yīng)該怎么剪？
【答案】×；√；剪成等腰三角形應(yīng)該怎么剪？
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：35引用：2難度：0.5
相似題
-
1．如果三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是8厘米和7厘米，那么第三條邊的長(zhǎng)可能是12厘米。 （判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2025/1/31 11:30:1組卷：20引用：1難度：0.6 -
2．一個(gè)三角形（每條邊長(zhǎng)都是整厘米數(shù)）的兩條邊分別長(zhǎng)3厘米和8厘米，這個(gè)三角形的第三條邊最長(zhǎng)是厘米，最短是厘米。
發(fā)布：2025/2/1 5:30:3組卷：113引用：3難度：0.7 -
3．如果一個(gè)三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是6厘米和4厘米，那么第三條邊的長(zhǎng)最短是 厘米，最長(zhǎng)是 厘米。（三條邊的長(zhǎng)都是整數(shù)）
發(fā)布：2025/1/31 15:0:5組卷：67引用：2難度：0.7