閱讀材料，回答問題。
材料一：自契丹取燕薊以北，拓跋（黨項族）自得靈夏以西，其間所生英豪，皆為其用。得中國（中原）土地，役中國人力，稱中國位號，仿中國官屬，任中國賢才，讀中國書刊，用中國車服，行中國法令。
——李燾《續(xù)資治通鑒長編》（1）材料一中“契丹”和“‘拓跋”分別建立了哪一少數(shù)民族政權(quán)。據(jù)材料總結(jié)出它們制度建設(shè)的共同特點。
材料二：“大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下，共遵誠信，虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩……送至雄州交割?！?br />——李燾《續(xù)資治通鑒長編》（2）材料二反映的是哪一事件。該事件的意義（從不同角度分析）
材料三：元朝時，回族形成示意圖：

材料四：

（3）材料三圖示體現(xiàn)了元朝在民族關(guān)系發(fā)展方面怎樣的歷史趨勢。
（4）材料四中印章是元朝對哪一地區(qū)實行有效管轄的歷史見證。元朝的統(tǒng)一在中國國家發(fā)展史和民族關(guān)系史上具有怎樣重要的意義。
（5）綜合上述材料，談?wù)勀銓ξ覈糯褡尻P(guān)系的認(rèn)識。