根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）《學(xué)弈》：其一人 專心致志專心致志，惟弈秋 之為聽之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。加點(diǎn)的“之”指的是句中的 鴻鵠鴻鵠。
（2）《兩小兒辯日》：一兒曰：“日初出日初出大如車蓋，及日中及日中則如盤盂。此不為遠(yuǎn)者小而 近者大近者大乎？”
（3）《匆匆》：太陽他有腳啊，輕輕悄悄地 挪移挪移了，我也茫茫然跟著 旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從 水盆水盆過去；吃飯的時(shí)候，日子從 飯碗里飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的 雙眼前雙眼前過去……
（4）《為人民服務(wù)》：人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人 固有一死固有一死，或 重于泰山重于泰山，或 輕于鴻毛輕于鴻毛?！本渲小盎颉钡囊馑际恰?!--BA-->有的有的”。
【答案】專心致志；之為聽；鴻鵠；日初出；及日中；近者大；挪移；旋轉(zhuǎn)；水盆；飯碗里；雙眼前；固有一死；重于泰山；輕于鴻毛；有的
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/27 22:30:2組卷：6引用：1難度：0.8
相似題
-
1．下列句子敘述不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/28 1:30:5組卷：7引用：1難度：0.9 -
2．經(jīng)典回放。
（1）時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，《匆匆》一文中作者這樣感嘆時(shí)間的流逝“在默默里算著，，，我的日子滴在時(shí)間的流里……”。“，老大徒傷悲”“莫等閑，，空悲切。”提醒我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，“莫道君行早，”讓我們明白做任何事情早一步，離實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也更近一步，同時(shí)還要做到“，不恥下問”，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
（2）“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有的人……這就是中國的脊梁?！斞浮?br />（3）讓我們一起走近他們：在《我的伯父魯迅先生》中我認(rèn)識到魯迅先生是一個(gè)的人；《為人民服務(wù)》一課告訴我們“張思德同志是為人民利益而死的，”；《金色的魚鉤》中的炊事班長是個(gè)的人；《軍神》在文中指的是，稱他為“軍神”是因?yàn)?。發(fā)布：2025/2/28 1:30:5組卷：4引用：1難度：0.6 -
3．“然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里悄悄地
，一朵花敗了，又開出一朵，一嘟?；S了，又長出一嘟嚕。在的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出有什么的時(shí)候，無日不?！边@一自然段中，作者用“然而”開頭，表達(dá)上的作用是；接著概述夾竹桃在春、夏、秋三季的生長表現(xiàn)，表達(dá)了作者的感情。細(xì)讀品味，我們能感受到季羨林先生散文“而不失典雅，而不乏睿智”的語言風(fēng)格。發(fā)布：2025/2/28 1:30:5組卷：0引用：1難度：0.9
相關(guān)試卷