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如圖所示實驗,請回答:
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(1)實驗甲,反應(yīng)后天平不再保持平衡,用化學(xué)方程式解釋這一現(xiàn)象
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
,若要天平在反應(yīng)后仍保持平衡,需要進(jìn)行的實驗改進(jìn)是
把燒杯換成錐形瓶,在錐形瓶口系一個氣球
把燒杯換成錐形瓶,在錐形瓶口系一個氣球
。
(2)實驗乙,
銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷不燃燒
銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷不燃燒
(填實驗現(xiàn)象)說明燃燒需要空氣或氧氣;
銅片上的白磷燃燒,銅片上的紅磷不燃燒
銅片上的白磷燃燒,銅片上的紅磷不燃燒
(填實驗現(xiàn)象)說明燃燒需要達(dá)到著火點。
(3)實驗丙,用打氣筒向小罐中迅速打氣,觀察到的現(xiàn)象是
聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將塑料蓋掀起,蠟燭熄滅
聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將塑料蓋掀起,蠟燭熄滅
。該實驗告訴我們,不僅可燃性氣體能引起爆炸,
可燃性粉塵
可燃性粉塵
也能引起爆炸。
【答案】Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;把燒杯換成錐形瓶,在錐形瓶口系一個氣球;銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷不燃燒;銅片上的白磷燃燒,銅片上的紅磷不燃燒;聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將塑料蓋掀起,蠟燭熄滅;可燃性粉塵
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:122引用:3難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.某市一家金屬制品有限公司的汽車輪轂拋光車間在生產(chǎn)過程中發(fā)生爆炸。請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題:
    (1)凡是遇到火源能發(fā)生燃燒和爆炸的顆粒細(xì)小的固體物質(zhì)叫可燃性粉塵,請你猜想影響可燃性粉塵發(fā)生爆炸的因素有反應(yīng)物的接觸面積和
     
    等。
    (2)鎂粉用于汽車輪轂拋光。干燥的鎂粉在空氣中遇到明火極易燃燒或爆炸。根據(jù)鎂粉的性質(zhì),下列鎂粉的保存方法中,不正確的是
     
    (填字母)。
    A.儲存于干燥、通風(fēng)的倉庫內(nèi)
    B.遠(yuǎn)離火種及熱源
    C.隔絕空氣密封保存
    D.露天隨地堆放
    (3)某同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行“模擬粉塵爆炸”的實驗,操作如下:在小罐里放入干燥的面粉,點燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,用打氣筒壓入大量空氣,不久,便會聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起。
    ①該實驗中的面粉屬于
     
    ,鼓入空氣的作用是
     
    。實驗中要發(fā)生爆炸,除具備了燃燒的三個條件外,同時還必須發(fā)生在
     

    ②請你針對粉塵生產(chǎn)過程提出合理的建議:
     
    (寫出一點即可)。
    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:8引用:2難度:0.7
  • 2.如圖所示為實驗室模擬粉塵爆炸試驗。連接好裝置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末,點燃蠟燭,快速鼓入大量的空氣,肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/9/8 8:0:9組卷:233引用:5難度:0.7
  • 3.面粉加工廠的車間里懸浮著較多的粉塵,遇明火就有發(fā)生爆炸的危險。如圖一是模擬粉塵爆炸的一個實驗,試問:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在上述實驗中,鼓入空氣的作用是使面粉
     
    。
    (2)下列情況下,不會發(fā)生爆炸的是
     
    (填序號)。
    ①塑料蓋換成金屬蓋;②蠟燭沒有點燃時;③無蓋小塑料筒中裝的是干燥小石子。
    (3)用來撲滅圖書館檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi),應(yīng)選擇
     
    (填序號)。
    ①泡沫滅火器
    ②干粉滅火器
    ③二氧化碳滅火器
    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:7引用:2難度:0.6
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