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2020-2021學(xué)年浙江省紹興市諸暨市高一(上)期末信息技術(shù)試卷
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試題詳情
若兩個(gè)素?cái)?shù)之差為2,則該對(duì)素?cái)?shù)稱(chēng)為雙胞胎數(shù),如3,5就是一對(duì)雙胞胎數(shù)。編寫(xiě)python程序,實(shí)現(xiàn)如下功能:輸入n的值,統(tǒng)計(jì)顯示n以內(nèi)的所有雙胞胎數(shù)。程序運(yùn)行界面如圖所示:
實(shí)現(xiàn)上述功能的程序如下,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
defisprime(x):
foriinrange(2,x):
if
①
x%i==0或x//==x/i
x%i==0或x//==x/i
:
returnFalse
returnTrue
n=int(input(“請(qǐng)輸入一個(gè)正整數(shù)n:”))
c=0
k=3
whilek<=n-2:
ifisprime(k)and
②
isprime(k+2)或isprime(k+2)==True
isprime(k+2)或isprime(k+2)==True
:
print(k,k+2)
③
c=c+1或c+=1
c=c+1或c+=1
k=k+1
print(“共有”+str(c)+“對(duì)雙胞胎數(shù)”)
【考點(diǎn)】
Python語(yǔ)言基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
;
應(yīng)用程序的試運(yùn)行和保存
.
【答案】
x%i==0或x//==x/i;isprime(k+2)或isprime(k+2)==True;c=c+1或c+=1
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:4
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
小申很喜歡編程,自學(xué)一段時(shí)間Python后,想體驗(yàn)它在數(shù)據(jù)采集和處理方面功能,在老師的建議下他首先嘗試使用python到網(wǎng)絡(luò)上“爬”數(shù)據(jù)。他試著編寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的程序:從某網(wǎng)站爬取了一些單車(chē)使用的數(shù)據(jù),保存在bike.csv文件中,在用Excel打開(kāi)此文件時(shí)出現(xiàn)了亂碼,如圖所示。
(1)小申從網(wǎng)絡(luò)上“爬”數(shù)據(jù),即通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。其完整的流程有三個(gè)步驟,分別是:
、解析網(wǎng)頁(yè)和保存數(shù)據(jù)。
(2)以下
庫(kù)與互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)采集有關(guān)的。
A.Pandas
B.numpy
C.matplotlib
D.requests
(3)網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)求方式有多種,GET是最常見(jiàn)的方式,一般用于獲取或者查詢資源信息,響應(yīng)速度較快。若已經(jīng)導(dǎo)入了方便發(fā)送HTTP請(qǐng)求的庫(kù),要用get方式獲取網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)的python代碼(第3行的橫線上)需填寫(xiě)
;獲取了網(wǎng)頁(yè)信息后需要使用BeautifulSoup庫(kù)中的方法進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)解析,則代碼中對(duì)應(yīng)橫線(第6行)處應(yīng)填寫(xiě)
。
(4)接上題,要輸出網(wǎng)頁(yè)源碼中title標(biāo)簽的文本則先要用select屬性抓取title標(biāo)題,然后再使用print命令輸出,那么print后的橫線處(第8行)應(yīng)填寫(xiě)
。
A.title.Text
B.sp.text
C.html.title.text
D.sp.title.text
(5)以下
是爬蟲(chóng)技術(shù)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。
A.大量占用爬取網(wǎng)站的資源
B.網(wǎng)站敏感信息的獲取造成的不良后果
C.大量訪問(wèn)目標(biāo)系統(tǒng),帶寬被強(qiáng)制占用
D.以上都是
(6)小申又觀察了這份數(shù)據(jù)文件,發(fā)現(xiàn)所有的英文、數(shù)字均正常顯示,這是因?yàn)槲魑淖址苄。恍枰?
個(gè)字節(jié)就能表示所有西文字符。其中字節(jié)(Byte)是計(jì)算機(jī)中信息組織和存儲(chǔ)的基本單位,生活中我們還用過(guò)KB、MB、TB等單位,若需要進(jìn)行換算的化:1TB=
Byte(用冪次表示)。
(7)請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明bike.csv文件里中文字符出現(xiàn)亂碼的原因。
發(fā)布:2024/11/13 3:0:1
組卷:7
引用:1
難度:0.1
解析
2.
有如下Python程序段:
若輸入w的值為“( ?。ā 。ǎā 。ā 。?,則以上程序運(yùn)行后,輸出結(jié)果為( )
A.6
B.3
C.4
D.5
發(fā)布:2024/11/15 11:30:1
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
3.
用Python編輯器打開(kāi)“考生文件夾\116”下的文件“成績(jī)等級(jí).py”,進(jìn)行以下操作并保存結(jié)果。
(1)學(xué)期末,李老師要根據(jù)學(xué)生的總成績(jī)給出相應(yīng)的等級(jí):成績(jī)90分及以上等級(jí)為“優(yōu)秀”;成績(jī)?cè)?0和75(包含75分)之間等級(jí)為“良好”,成績(jī)?cè)?5和60 (包含60分)之間等級(jí)為“合格”,60分以下為“不合格”。其中信息技術(shù)課的“總成績(jī)=0.3*平時(shí)成績(jī)+0.7*期末成績(jī)”(注意:平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī)的滿分均為100分)。
(2)請(qǐng)?zhí)羁胀晟圃摮绦?,?shí)現(xiàn)功能:輸入平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī),輸出學(xué)生的成績(jī)等級(jí)。
(3)編寫(xiě)完成后原名保存并關(guān)閉應(yīng)用軟件。
注:程序修改時(shí),請(qǐng)把下劃線及序號(hào)刪除;不能刪除注釋語(yǔ)句。
#此程序功能是實(shí)現(xiàn)輸出成績(jī)等級(jí)
pscore=int(input(“請(qǐng)輸入平時(shí)成績(jī):“))#輸入平時(shí)成績(jī)
qscore=①#請(qǐng)輸入期末成績(jī)
score=②#計(jì)算總成績(jī)
if score>100 or score<0:
print(“你的成績(jī)輸入有誤“)
elif ③:#優(yōu)秀等級(jí)的條件
print(“優(yōu)秀“)
elif score>=75:
④#輸出相應(yīng)等級(jí)
elif score>=60:
print(“合格“)
⑤:
print(“不合格“)
①
②
③
④
⑤
。
發(fā)布:2024/11/15 10:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.4
解析
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