解讀青春，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
材料一：進(jìn)入青春期，男生女生不但在生理方面的差異會(huì)更加明顯，而且在心理方面，也越來越多地表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)，各有優(yōu)勢(shì)。

男孩女孩 男孩的靜像故鄉(xiāng)幽長(zhǎng)而又寂寥的小巷中青石板沉沉地貼著地面； 女孩的靜像春天里的小雨輕盈溫柔地飄落。 男孩的動(dòng)如夏天暴雨前那層層涌過來的云翻騰跳躍； 女孩的動(dòng)如清晨那片竹林中小鳥的啾啾鳴叫。 男孩的眼淚一顆顆收藏在心靈深處的匣盒里； 女孩的眼淚一串串晶瑩透明，當(dāng)裝飾品鑲在手帕上。 男孩高興起來，狂蹦亂跳，無所適從，只覺天地在動(dòng)搖； 女孩高興起來，像那黑白鍵上跳起的輕快明麗的七彩音符。

（1）男生女生各自欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于不斷完善自己。面對(duì)各自的性別優(yōu)勢(shì)，在日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)如何做？
材料二：我是小梅，最近經(jīng)常會(huì)注意到一名男生，他不僅學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，而且打的一手好籃球。有時(shí)候上課腦海中就會(huì)不由自主的浮現(xiàn)出他的笑容、眼神……這使得我最近的學(xué)習(xí)效率急劇降低，我這是怎么了？
（2）對(duì)異性萌發(fā)一些朦朧的情感，是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象，但這并不是真正的愛情。我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)愛情和對(duì)待朦朧的情感？