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閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一 景德元年九月,遼兵直趨黃河北的澶州,對(duì)宋都城開封形成嚴(yán)重威脅。遼在澶州初戰(zhàn)不利,加之長(zhǎng)驅(qū)深入有后顧之憂,雙方開始了議和活動(dòng)。此次議和是宋遼雙方力量均勢(shì)下的產(chǎn)物,此后雙方停止戰(zhàn)爭(zhēng),和平往來長(zhǎng)達(dá)100多年之久,宋遼邊境得以安定,雙方的互市貿(mào)易日益擴(kuò)大,雙方生產(chǎn)都有恢復(fù)和發(fā)展。
——摘編自《中國歷史:隋唐遼宋金卷》材料二 互市是宋朝民族政策的一部分……隨著商業(yè)的發(fā)展以及國內(nèi)市場(chǎng)的擴(kuò)大,周邊少數(shù)民族對(duì)宋政權(quán)產(chǎn)生了很大的依賴性,他們迫切需要與內(nèi)地進(jìn)行貿(mào)易,以獲得生活必需品。宋朝通過管理榷場(chǎng)貿(mào)易,促進(jìn)與各少數(shù)民族政權(quán)的和平共處,從而有利于各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。
——林文勛《宋代以“互市”為內(nèi)容的民族政策》材料三“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅!駕長(zhǎng)車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕!”
——岳飛《滿江紅》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出在遼與北宋的戰(zhàn)爭(zhēng)中,力主抗遼并勸宋真宗親征的宰相是誰?之后雙方的“議和”是指什么?這次議和產(chǎn)生了什么積極影響?
(2)根據(jù)材料二,指出宋朝時(shí)期與少數(shù)民族政權(quán)進(jìn)行邊界貿(mào)易的主要場(chǎng)所的名稱。這一場(chǎng)所還起到了什么歷史作用?
(3)材料三中“匈奴”指什么民族?“靖康恥”指的是什么事件?
(4)結(jié)合材料三,我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)岳飛抗金的歷史作用?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.北宋時(shí)期,多民族政權(quán)并存。下列能正確反映這一時(shí)期政權(quán)分布的示意圖是(  )
    發(fā)布:2024/8/28 18:0:8組卷:49引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:自契丹侵取燕薊以北(幽云十六州),拓跋(黨項(xiàng)族)自得靈夏以西……得中國(指中原)土地,役中國人力,稱中國位號(hào),仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書籍,用中國車服,行中國法令,是二敵所為,皆與中國等。
    ——《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,材料一中的“契丹”“黨項(xiàng)族”分別是指什么政權(quán)?根據(jù)材料回答,這兩個(gè)政權(quán)的建立有什么共同之處?
    材料二:從歷史的后端看來,1005年的協(xié)定有它的作用……這種為和平付出之代價(jià)無疑比戰(zhàn)費(fèi)來得低廉……可是這種看法必須全部放棄當(dāng)事人的觀感……他們無法承認(rèn)這種妥協(xié)為事理之當(dāng)然。中國歷史之中,從無一個(gè)統(tǒng)一天下的大帝國卑躬屈節(jié)地向一個(gè)文化程度低的邊區(qū)國家進(jìn)貢。
    ——黃仁宇《中國大歷史》(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,材料二中的“這種為和平付出之代價(jià)”是指什么?這產(chǎn)生了怎樣的負(fù)面影響?
    材料三:元昊稱帝后,宋夏戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。夏軍雖勝,得利不多……元昊不得已,乃利用宋廷急于求和的心理,通過遼國,壓宋議和。經(jīng)過討價(jià)還價(jià),元昊取消帝號(hào),宋冊(cè)封其為夏國主,每年以“歲幣”的名義,給夏銀、帛、茶。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括北宋與西夏的關(guān)系變化及變化產(chǎn)生的原因。
    (4)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)回答,北宋與遼、西夏訂立和約,對(duì)于中華民族的發(fā)展有何積極作用?
    發(fā)布:2024/9/27 8:0:2組卷:85引用:4難度:0.3
  • 3.宋元時(shí)期,我國多民族國家繼續(xù)發(fā)展,相互融合,不斷促進(jìn)。閱讀材料,回答問題:
    材料一:如圖《中國歷史紀(jì)年表》(部分)
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    (1)讀圖,宋元時(shí)期出現(xiàn)了多個(gè)少數(shù)民族政權(quán),請(qǐng)將圖中的字母進(jìn)行對(duì)號(hào)入座。(按先后順序填在答題卡上)
    ①西夏:
     

    ②金:
     

    ③元:
     

    材料二:1005年,北宋和遼雙方訂立和議,遼朝撤軍,宋給遼歲幣,此后很長(zhǎng)時(shí)間雙方保持著和平局面;1044年北宋和西夏訂立“宋夏和議”,西夏元昊向北宋稱臣,宋給西夏歲幣,宋夏邊境貿(mào)易興旺;1141年南宋和金達(dá)成和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,宋金對(duì)峙局面形成。
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)分析北宋與遼、西夏訂立和約,南宋與金“紹興和議”對(duì)于中華民族的發(fā)展有何積極作用?
    材料三:至元十四年,始置江南行御史臺(tái)于揚(yáng)州,尋徙杭州,又徙江州。二十三年,遷于建康,以監(jiān)臨東南諸省,統(tǒng)制各道憲司,而總諸內(nèi)臺(tái)(御史臺(tái))。
    ——(明)宋濠等:《元史卷八十六?志第三十六?百官二?行御史臺(tái)》注:行御史臺(tái)是御史臺(tái)的派出和分設(shè)機(jī)構(gòu)。
    (3)元朝為實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大疆域的管轄實(shí)行了什么行政區(qū)劃與管理制度?據(jù)材料三,請(qǐng)分析元朝設(shè)立行御史臺(tái)的目的。
    材料四:《元朝行政圖》
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    (4)觀察材料四,A地是哪一個(gè)機(jī)構(gòu)的直接統(tǒng)轄地?為了管理琉球,元朝政府設(shè)置了哪個(gè)機(jī)構(gòu)?
    發(fā)布:2024/9/4 1:0:8組卷:25引用:2難度:0.3
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