當(dāng)前位置：魯教五四版九年級(jí)（上）中考題單元試卷：第4章統(tǒng)計(jì)與概率（05）> 試題詳情

閱讀對(duì)一個(gè)人的成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧持袑W(xué)為了解學(xué)生閱讀課外書籍的情況．決定圍繞“在藝術(shù)類、科技類、動(dòng)漫類、小說類、其它類課外書籍中，你最喜歡的課外書籍是哪一類？（只寫一類）”的問題，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，并將調(diào)查問卷適當(dāng)整理后繪制成如圖1所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和如圖2所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）若該校共有1600名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)這1600人中喜歡動(dòng)漫類書籍的約有多少人？
（3）小東從圖書館借回2本動(dòng)漫書和3本科技書放進(jìn)一個(gè)空書包里準(zhǔn)備回家閱讀，那么他從書包里任取2本，恰好都是科技類圖書的概率是多少？（請(qǐng)用“畫樹狀圖”或“列表”的方法寫出分析過程）

【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計(jì)圖；列表法與樹狀圖法；扇形統(tǒng)計(jì)圖．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：191引用：57難度：0.5

相似題

1．為了響應(yīng)市政府號(hào)召，某中學(xué)開展了“六城同創(chuàng)與我同行”活動(dòng)周，活動(dòng)周設(shè)置了“A：文明禮儀，B：生態(tài)環(huán)境，C：交通安全，D：衛(wèi)生保潔”四個(gè)主題，每個(gè)學(xué)生選一個(gè)主題參與．為了解活動(dòng)開展情況，學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）本次隨機(jī)調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是
人；
（2）請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“B”所在扇形的圓心角等于
度；
（4）該市有中學(xué)生3萬人，請(qǐng)你估算該市中學(xué)生參加“C：交通安全”活動(dòng)的人數(shù)有多少？
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.6
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2．和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，熱愛和平的小芮為了解縣城居民對(duì)“俄烏戰(zhàn)爭”的關(guān)注度，采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式，將收集到的信息分為：A（實(shí)時(shí)關(guān)注）、B（關(guān)注較多）、C（關(guān)注較少）D（不關(guān)注）四種情況后，并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）求此次調(diào)查的居民人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）已知該縣居民人數(shù)約為100萬，請(qǐng)你估計(jì)該縣居民中對(duì)“俄烏戰(zhàn)爭”關(guān)注較多的人數(shù)．
發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.6
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3．今年6月份，永州市某中學(xué)開展“六城同創(chuàng)”知識(shí)競賽活動(dòng)．賽后，隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績，按得分劃為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，A：90≤S≤100，B：80≤S＜90，C：70≤S＜80，D：S＜70．并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
（1）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=
，n=
，B等級(jí)所占扇形的圓心角度數(shù)為
．
（3）該校有2000名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)約有多少名學(xué)生參賽成績?cè)?0分（含80分）以上．
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：60引用：2難度：0.7
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