班級(jí)開展古代文人風(fēng)貌研讀活動(dòng),請(qǐng)你完成問題。
【甲】黃溪夜泊①
歐陽修
楚人自古登臨恨,暫到②愁腸已九回。
萬樹蒼煙三峽暗,滿川明月一猿哀。
殊鄉(xiāng)④況復(fù)驚殘歲,慰客④偏宜把酒杯。
行見江山且吟詠,不因遷謫豈能來。【注】①本詩(shī)是詩(shī)人于景祐四年被貶夷陵經(jīng)黃溪時(shí)所作,②暫到:剛到,乍到。③殊鄉(xiāng):異域,他鄉(xiāng),④慰客:遷客。
【乙】??歐陽修幼敏悟過人,讀書輒成誦。及冠,嶷然①有聲。舉進(jìn)士,試南宮第一,調(diào)西京推官。慶歷三年,知諫院。時(shí)仁宗更大臣,杜衍、富弼、韓琦、范仲淹皆在位,增諫官員,用天下名士,修首在選中。
??修論事切直②,人視之如仇,帝獨(dú)獎(jiǎng)其敢言。奉使河?xùn)|,賦斂過重,民所不堪者,奏罷十?dāng)?shù)事。使還,以為龍圖閣直學(xué)士、河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使③。方是時(shí),杜衍等相繼以黨議④罷去,修慨然上疏曰:“杜衍、韓琦、范仲淹、富弼,天下皆知其有可用之賢。正士在朝群邪所忌謀臣不用敵國(guó)之福也。今此四人一旦罷去,而使群邪相賀于內(nèi),四夷相賀于外,臣為朝廷惜之?!庇谑切包h益忌修,因其孤甥張氏獄傅致以罪,左遷知制誥、知滁州。居二年,徙揚(yáng)州、潁州。修平生與人盡言無所隱。及執(zhí)政,雖臺(tái)諫官論事,亦必以是非詰之,以是怨誹益眾。
(節(jié)選自《宋史?歐陽修傳》,有刪改)【注】①嶷(nì)然:形容聰慧。②切直:懇切率直。③龍圖閣直學(xué)士、河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使:官名。④黨議:不同派別之間的爭(zhēng)論非議。⑤臺(tái)諫官:官名,主要職責(zé)是糾察監(jiān)督官員,勸諫君主。
(1)詩(shī)歌頷聯(lián)通過蒼煙縈繞的萬樹、幽暗的峽谷、明亮的月亮明亮的月亮、悲哀的猿猴悲哀的猿猴,營(yíng)造出了蒼茫、遼闊、凄清的氛圍。
(2)根據(jù)解釋下列加點(diǎn)的文言字詞。
①語境解釋下面加點(diǎn)的詞。
a.方是時(shí) 這。這。
b.亦必以是非詰之 對(duì)的。對(duì)的。
c.讀書輒成誦 就,總是。就,總是。
d.于是邪黨益忌修 更加。更加。
②《古漢語常用字字典》中,“徙”字有兩個(gè)義項(xiàng),上文中“徙揚(yáng)州、潁州”中的“徙”字的意思是 bb。(寫序號(hào))
a.遷移。《周禮?地官?鄰長(zhǎng)》:“~于他邑?!?br />b.調(diào)職,一般指降職?!妒酚?淮陰侯列傳》:“~齊五信為楚?!?br />(3)下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 BB
A.文中“及冠”的“冠”指男子二十歲。
B.從“舉進(jìn)士”中可以看出歐陽修是被人舉薦去當(dāng)官的。
C.文中的“慶歷三年”用的是年號(hào)紀(jì)年。
D.文中“左遷知制誥”的“左遷”是貶官的意思。
(4)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
修論事切直,人視之如仇,帝獨(dú)獎(jiǎng)其敢言。
(5)用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷三處)
正士在朝群邪所忌謀臣不用敵國(guó)之福也
(6)范仲淹認(rèn)為古仁人有“不以物喜,不以己悲”的胸襟和憂國(guó)憂民的情懷。請(qǐng)結(jié)合上面兩則材料,談?wù)剼W陽修有沒有達(dá)到“古仁人”的境界。
【答案】明亮的月亮;悲哀的猿猴;這。;對(duì)的。;就,總是。;更加。;b;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:29引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀古詩(shī),完成問題。
從軍行(其一)
(唐)王昌齡
烽火城西百尺樓,黃昏獨(dú)上海風(fēng)①秋。
更吹羌笛關(guān)山月②,無那③金閨④萬里愁。
【注】①海風(fēng):從邊地沙漠南海吹來的風(fēng)。②關(guān)山月:樂府曲名,屬橫吹曲,多為傷離別之辭。③無那:無奈,指無法消除。一作“誰解”。④金閨:對(duì)女子閨閣的美稱,指家庭。
( 1)請(qǐng)賞析第二句中“獨(dú)”字妙在何處?
( 2)請(qǐng)結(jié)合三四兩句中的主要意象,分析詩(shī)人情感。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:49引用:2難度:0.3 -
2.閱讀下面這首詞,完成各題。
賦得古原草送別
白居易
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫①去,萋萋滿別情。【注釋】①王孫:此指遠(yuǎn)游的人。
(1)下列對(duì)詩(shī)歌相關(guān)內(nèi)容和寫法的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是
A.詩(shī)歌以春草起興,想象獨(dú)特,巧妙地把眼前春色與離別之情融為一體。
B.第三聯(lián)中“侵”“接”二字承接“又生”,描繪出了芳草蔓延擴(kuò)展之勢(shì)。
C.尾聯(lián)點(diǎn)題,芳草青青的古原成為送別的背景,“草”與“送別”自然渾成。
D.“萋萋”與“離離”相照應(yīng),借景抒情,抒發(fā)了詩(shī)人的傷春與傷離別之情。
(2)詩(shī)的第二聯(lián)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”以淺近的語言道出了深刻的哲理,成為千古絕句。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這句詩(shī)蘊(yùn)含了怎樣的哲理。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:2引用:3難度:0.4 -
3.詩(shī)歌閱讀。
閱讀下面的詩(shī)歌,完成各題。
山館①
余靖
野館蕭條晚,憑軒對(duì)竹扉。
樹藏秋色老,禽帶夕陽歸。
遠(yuǎn)岫②穿云翠,畬③田得雨肥。
淵明誰送酒?殘菊繞墻飛。【注釋】①本詩(shī)寫于詩(shī)人因支持范仲淹改革被貶期間,大約是他晚年所作。②岫 (xiù):峰巒。③畬 (shē)田:開墾過三年的田。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不恰當(dāng)的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)“蕭條”一詞 寫出了山館的寂寥冷清,烘托了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)凄涼。
B.頷聯(lián)寫詩(shī)人所見傍晚之景:樹因秋色更顯蒼老,倦鳥在暮色中低回歸巢。
C.尾聯(lián)詩(shī)人自比陶潛,陶潛有親友送酒,而自己只有殘菊相伴,內(nèi)心惆悵不已。
D.全詩(shī)采用由遠(yuǎn)及近的順序,生動(dòng)再現(xiàn)了山館秋景,意蘊(yùn)悠長(zhǎng),回味無窮。
(2)請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度賞析頸聯(lián)“遠(yuǎn)岫穿云翠,畬田得雨肥”兩句的妙處。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:41引用:3難度:0.5