當前位置： 2023-2024學年吉林省松原市寧江區(qū)八年級（上）期中物理試卷> 試題詳情

以下各場景中關于“高”的描述屬于音調的是（　?。?/h1>

A．曲高和寡

B．引吭高歌

C．振臂高呼

D．高談闊論

【考點】音調與頻率的關系．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/5 6:0:3組卷：67引用：3難度：0.7

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1．如圖所示是用吸管和棉簽制作的“鳥鳴器”，從管口吹氣，能發(fā)出類似鳥叫的聲音，鳥鳴器發(fā)聲是由空氣
產生的，拉動棉簽可以改變聲音的
，根據(jù)聲源的差異，鳥鳴器可以與音叉、笛子、鑼這三種樂器中的
歸為一類。
發(fā)布：2024/11/16 4:0:2組卷：180引用：5難度：0.6
解析
2．“是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的祈……”這就是李娜的名曲《青藏高原》，每次聽這首歌，我們的心都會被李娜天使般的聲音帶入那片古老而神秘的土地。很多人喜歡這首歌，但是無法學唱，因為調子太高了。根據(jù)你學過的知識，這是因為（　?。?/h2>
A．學唱者的氣力不行，跟不上
B．學唱者不懂基本的樂理知識
C．學唱者的音色太差了
D．學唱者聲帶單位時間內振動次數(shù)太少，達不到要求
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：23引用：2難度：0.8
解析
3．“是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的企盼…”你知道這首歌嗎？這就是李娜的經典名曲《青藏高原》，每次聽這首歌，我的心都會被李娜天使般的聲音帶入那片古老而神秘的土地。其實很多人喜歡這首歌，但是無法學唱，因為調子太高了。根據(jù)你學過的知識可以知道這是因為（　　）
A．學唱者的氣力不行，跟不上
B．學唱者聲帶單位時間內振動的次數(shù)太少，達不到要求
C．學唱者的音色太差了
D．學唱者不懂基本的樂理知識
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：19引用：10難度：0.9
解析

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以下各場景中關于“高”的描述屬于音調的是（ ?。?/h1>

以下各場景中關于“高”的描述屬于音調的是（　?。?/h1>