試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試題詳情

尋夢(mèng)者
戴望舒
夢(mèng)會(huì)開出花來的,
夢(mèng)會(huì)開出嬌妍的花來的:
去求無價(jià)的珍寶吧。
在青色的大海里,
在青色的大海的底里,
深藏著金色的貝一枚。
你去攀九年的冰山吧,
你去航九年的瀚海吧,
然后你逢到那金色的貝。
它有天上的云雨聲,
它有海上的風(fēng)濤聲,
它會(huì)使你的心沉醉。
把它在海水里養(yǎng)九年,
把它在天水里養(yǎng)九年,
然后,它在一個(gè)暗夜里開綻了。
當(dāng)你鬢發(fā)斑斑了的時(shí)候,
當(dāng)你眼睛朦朧了的時(shí)候,
金色的貝吐出桃色的珠。
把桃色的珠放在你懷里,
把桃色的珠放在你枕邊,
于是一個(gè)夢(mèng)靜靜地升上來了。
你的夢(mèng)開出花來了,
你的夢(mèng)開出嬌妍的花來了,
在你已衰老了的時(shí)候。
(1)“在青色的大海里,在青色的大海的底里”,這兩句話意思上是
B
B
的關(guān)系。
A.并列
B.遞進(jìn)
C.因果
(2)這首詩(shī)運(yùn)用極為絢麗的色彩,
青色
青色
、
金色
金色
桃色
桃色
,都是為了說明夢(mèng)的
美好(或嬌妍)
美好(或嬌妍)

(3)設(shè)想你是一位“尋夢(mèng)者”,說說你的夢(mèng)的色彩以及理由。

【答案】B;青色;金色;桃色;美好(或嬌妍)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:14引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。
    競(jìng)渡時(shí)在湖外偶為成章(節(jié)選)
    [唐]李群玉
    雷奔電逝三千兒,
    彩舟畫楫射初暉。
    喧江雷鼓鱗甲動(dòng),
    三十六龍銜浪飛。
    (1)這首詩(shī)描寫的是
     
    節(jié)
     
    的景象。
    (2)詩(shī)中描寫的場(chǎng)景非常壯觀,體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出四點(diǎn)。
     

     

     

     

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:15引用:1難度:0.7
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    竹 石
    [清]鄭 燮
    咬定青山不放松,立根原在破巖中。
    千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
    (1)這首詩(shī)寫的是生長(zhǎng)在什么地方的竹子?
     

    (2)長(zhǎng)在巖縫中的竹子不屈服于什么呢?
     

    (3)“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!边@兩句詩(shī)中“咬”和“立”用了
     
    的修辭手法,這樣寫的好處是
     
    。
    (4)這首詩(shī)借物喻人,表面在寫
     
    ,其實(shí)是寫
     
    ,表明了詩(shī)人
     
    的精神。
    (5)最能體現(xiàn)竹子品格的詩(shī)句是“
     
     
    ”?!皷|西南北風(fēng)”喻指
     

    發(fā)布:2025/1/13 7:0:1組卷:104引用:2難度:0.5
  • 3.鄉(xiāng)色酒
    三十年前
    你從柳樹梢頭望我
    我正年少
    你圓
    人也圓
    三十年后
    我從椰樹梢頭望你
    你是一杯鄉(xiāng)色酒
    你滿
    鄉(xiāng)愁也滿
    (1)詩(shī)中“你”“我”所指的對(duì)象是什么?
     

    (2)“你從柳樹梢頭望我”,“我從椰樹梢頭望你”,這兩次樹木的變化暗示了什么?
     

    (3)“圓”“滿”兩個(gè)字雋永含蓄,耐人尋味,說說你的體會(huì)。
     

    (4)說說你對(duì)這首詩(shī)的主題的理解。
     

    發(fā)布:2025/1/13 8:30:1組卷:13引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正