閱讀短文，按要求完成練習(xí)。
      她睡到半夜，感覺到屋里進(jìn)了人，很顯然，不是丈夫，因為他去值班了。因為長期失眠，睡覺對她是件困難的事情。顯然，那個人以為她睡著了。
      然后，她看到了一個身影，手里拿著刀，在四處找東西。那一刻，她大睜著眼，內(nèi)心出奇的鎮(zhèn)定，因為絕對不能喊，隔壁就是兒子的房間，一喊，她和兒子就會有生命危險。她看到那個賊把手伸向她的首飾盒，那里面有一對玉鐲，是外婆出嫁時的陪嫁，一直傳下來，傳給了她，是最好的雞血玉。但她一直沉默著，直到賊離開。
      然后，她沖到兒子的房間，看到還在睡的兒子，眼淚就下來了。她知道，沒有比自己兒子更珍貴的了。
      然而，意想不到的事情發(fā)生了。那個賊卻被看門的保安逮住了——在他翻墻逃跑的時候。所以，他和兩個保安又出現(xiàn)在她的客廳里。
      燈光下，她看到了賊的臉。一張十分年輕的臉，臉上還有小小的絨毛，大概只有十五六歲的樣子，眼神里全是恐懼。保安問：“這是你的鐲子嗎？”她答：“是?！薄笆沁@個賊偷走的，就在剛才?！北０舱f。
      她是知道的，她抬起頭看了那個小偷一眼，那一眼讓她呆住了，少年的眼里全是乞求，甚至是懇求，甚至是絕望。那一刻，她的心忽然柔軟起來。她有了新的決定。她說：“你們放了他吧，他不是賊，那一對玉鐲，是我給他的?！?br />      保安大吃一驚，而少年的眼里全是淚水。保安剛走，那個少年撲通就跪下了：“阿姨，您為什么要救我？”
      她笑了，淡淡地說：“孩子，因為你的青春比那兩只鐲子值錢，我想用那兩只鐲子贖回你找不到方向的靈魂。何況，剛才我并不曾睡著，因為你手里拿著刀，所以，我沒有喊，也是為了我自己的兒子?！?br />       那個少年淚如雨下。
（有刪改）（1）用波浪線畫出文中“她”與保安的對話，并概括對話的主要內(nèi)容。

保安問：“這是你的鐲子嗎？”她答：“是。”“是這個賊偷走的，就在剛才?！北０舱f。她說：“你們放了他吧，他不是賊，那一對玉鐲，是我給他的?！?br />對話的主要內(nèi)容是：保安告訴她小偷被抓到了，她告訴保安那個少年不是賊，那鐲子是她給那個少年的。

保安問：“這是你的鐲子嗎？”她答：“是?！薄笆沁@個賊偷走的，就在剛才。”保安說。她說：“你們放了他吧，他不是賊，那一對玉鐲，是我給他的?！?br />對話的主要內(nèi)容是：保安告訴她小偷被抓到了，她告訴保安那個少年不是賊，那鐲子是她給那個少年的。

（2）面對房間里睡著的自己的孩子和保安抓住的孩子，“她”分別做了些什么？

面對房間里睡著的自己的孩子，“她”流下了眼淚。面對被保安抓住的孩子，“她”選擇了寬容，為他指引了正確的方向。

面對房間里睡著的自己的孩子，“她”流下了眼淚。面對被保安抓住的孩子，“她”選擇了寬容，為他指引了正確的方向。

（3）結(jié)尾處畫橫線的句子在敘述中起到了哪幾方面的作用？

①從刻畫人物的角度看，表現(xiàn)了“她”心地的善良和對少年真誠的希望。②從結(jié)構(gòu)上看，與前面的“你們放了他吧”相呼應(yīng)，也為后文“那個少年淚如雨下”的情節(jié)作鋪墊。

①從刻畫人物的角度看，表現(xiàn)了“她”心地的善良和對少年真誠的希望。②從結(jié)構(gòu)上看，與前面的“你們放了他吧”相呼應(yīng)，也為后文“那個少年淚如雨下”的情節(jié)作鋪墊。