生命的啟示 ①有一個人，他有四個兒子。他希望他的兒子能夠BB，所以，他依次給四個孩子一個問題，要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵樹。
②大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則是在秋天前往。
③當(dāng)他們都回家之后，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。
④大兒子傷心地傷心地說：“我發(fā)現(xiàn)那棵樹很丑，枯槁、扭曲?！?br /> ⑤我認(rèn)為不是這樣子的 二兒子反駁反駁說 這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了 充滿了希望
⑥“樹上花朵綻放、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是我從來沒有看過的!”三兒子興奮地興奮地說。
⑦小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說，樹上結(jié)滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。
⑧這個人就對他四個兒子說：“因為因為你們只看到這棵樹一個季節(jié)的風(fēng)景，所以所以你們四個的感受不一樣?！彼嬖V兒子們不可用一個季節(jié)的風(fēng)景來評判一棵樹或是一個人，關(guān)于一個人的內(nèi)在實質(zhì)是怎樣的，還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后，才能衡量。
⑨如果你在冬天的時候就放棄，你就會錯過你生命中春天的企盼、夏天的美麗、秋天的收成。你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。
（1）選擇下列合適的內(nèi)容將其序號填入第①自然段空白處。
A．親近大自然、熱愛大自然
B．學(xué)會不要太快對事物下結(jié)論
C．團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同面對困難
（2）給第⑤自然段加上標(biāo)點。“?！?，“。?！?/div>“?！?，“。?！?/div>
（3）仔細(xì)讀一讀④⑤⑥三個自然段，然后在橫線上填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z。
（4）在第⑧自然段括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（5）按要求改寫句子。
①改為反問句：你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。
你難道要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉你其他季節(jié)的喜樂嗎？你難道要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉你其他季節(jié)的喜樂嗎？
②改為把字句：這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了。
青青的嫩芽把這棵樹覆蓋了。青青的嫩芽把這棵樹覆蓋了。
（6）兒子們聽了父親的話，可能會有怎樣的感想呢？請你用簡要的語言寫下來。
我們應(yīng)該全面地看待一個事物，不能片面的評判。我們應(yīng)該全面地看待一個事物，不能片面的評判。
（7）文中的故事，給了我們好多生命的啟示，如：“不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉你其他季節(jié)的喜樂。不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉你其他季節(jié)的喜樂。”（填原文中的一句話）就是啟示之一。【考點】童話．【答案】B；傷心地；反駁；興奮地；因為；所以；“?！?，“。?！?；你難道要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉你其他季節(jié)的喜樂嗎？；青青的嫩芽把這棵樹覆蓋了。；我們應(yīng)該全面地看待一個事物，不能片面的評判。；不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉你其他季節(jié)的喜樂。【解答】【點評】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2025/2/27 21:30:1組卷：37引用：2難度：0.5
相似題
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1．癡心石
文/三毛??許多年前，當(dāng)我還是-一個十三歲的少年時，看見街上有人因為要蓋房子而挖樹，很心疼那棵樹的死亡，，就站在路邊呆呆地看。樹太大了，不好整棵運(yùn)走，于是工地的人拿出了鋸子，把樹分解。就在那個時候，我鼓足勇氣，很不好意思地問：“可不可以把那個剩下的樹根送給我？”那個人笑著看了我一眼，說：“只要你拿得動，就拿去好了?！蔽艺f我拿不動，可是拖得動。
??父母看見我拖回來那么一一個大樹根，不但沒有嘲笑和責(zé)備我，反而幫忙清洗、曬干，然后將它搬到我的房間。
??以后的很多年，我撿過許多奇奇怪怪的東西回家，父母并不嫌煩，反而特別看重那些不值錢但是對我有意義的東西。
??有一次，我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。結(jié)果前一天晚上我又去看書，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點，母親不得已叫醒我，既怕我不跟去自己會失望，又怕叫醒了我，讓我喪失睡眠，總之，她很為難。半醒了，我只揮一下手，說：“不去。”醒來發(fā)現(xiàn)父親留了條子，叮嚀我一個人也得吃飯。
??中午起床，奔回不遠(yuǎn)處自己的小房子去打掃落花殘葉，弄到下午五點多鐘才再回父母家中去。母親看見我，迎了，上來，責(zé)怪我怎么不吃午飯。我問父親在哪里，母親說：“在陽臺水池里替你洗東西呢?！蔽依_紗門跑出去喊父親，他應(yīng)了一聲，也不回頭，用一個刷子在刷什么，刷得好用力。過了一會兒，父親又在廚房里找毛巾，說要擦干什么，他要我去客廳等著。
??一會兒，父親出來了，母親也出來了，兩個人手中各捧著一塊石頭。
??父親說：“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣？”母親說：“我挑挑揀揀，才得了一個石球，你看它有多圓！”我注視著這兩塊石頭，眼前立即浮現(xiàn)出年邁的父母彎著腰佝僂著背，在海邊的大風(fēng)里辛苦翻找石頭的畫面。
??看著比我還要瘦的父母，看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭，一時間，我想怪他們太癡心，可是開不了口，只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛一生一世的愛，都藏在這兩塊不說話的石頭里，給了我。
（摘自《三毛文集》，有刪節(jié)。）（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
譏笑一
樸實一
（2）讀讀文中畫橫線的句子，作者寫出了 ，表達(dá)了 之情。發(fā)揮想象，你認(rèn)為作者眼前還可能浮現(xiàn)出哪些畫面？
（3）讀讀結(jié)尾，想一想：作者為什么想怪父母太癡心，卻開不了口呢？
（4）結(jié)合全文想一想：作者以“癡心石”為題，有什么用意呢？
-
2．眼淚的池塘（節(jié)選） 她跑到小門前，哎呀，真糟糕，小門是鎖上的，小金鑰匙依舊放在那個高高的玻璃桌子上呢?！斑@下更糟糕了，我從來都沒有變得這么小過，從來都沒有！太不幸了！現(xiàn)在我該怎么辦??？”剛想到這里，愛麗絲突然腳下一滑，“撲通”一聲，掉進(jìn)了帶有咸味的水里。之所以知道水是帶有咸味的，是因為那水一下子就淹到了她的下巴，而她在驚慌中喝了一口。
“我掉進(jìn)海里了！”這是愛麗絲的第一個念頭。接著，她又對自己說，“那是有許多供游泳者們在里面換衣服的馬車，孩子們開開心心地聚在沙灘上，用木頭鏟子堆起沙子建造城堡。海濱還有一排出租給游客的住房，住房后面就是一個火車站?！睈埯惤z對這些印象很深。
可是沒過多久，她就明白了，自己正在一個由眼淚匯成的池塘里。這滿池的眼淚正是自己身高九英尺的時候不?？奁飨聛淼?。
“如果早知道會這樣，當(dāng)初我就不應(yīng)該哭啊！”愛麗絲一邊自言自語，一邊劃動四肢在水里游來游去，她多么想找到一個正確的方向游出池塘去?！斑@下可好，我真是自作自受??！再這樣下去，我非得淹死在自己的淚水里不可了！這是一件多么奇怪的事情啊！說實在的，今天的怪事可真夠多的了！”
（1）從文中找出兩個與“一心一意”結(jié)構(gòu)相同的詞語。
（2）結(jié)合文章內(nèi)容說說眼淚的池塘是怎樣形成的。
（3）為什么愛麗絲說自己是自作自受？
（4）文中愛麗絲遇到的糟糕事有哪些？
-
3．課外閱讀。
暖 ①我是一只口罩，我的生命只有四個小時。
②冬日的空氣干（燥 躁） 而寒冷。一雙溫暖的、略略濕潤的手將我輕輕捧起。我看見這雙手的主人是一位溫柔的女護(hù)士。她將我輕輕貼在了她的面龐上，我緊緊地?fù)肀е哪橗嫞瑵駸岬臍庀ⅲ?nbsp;輕柔 柔和） 地打在我身上，我整個身子都暖和起來。
③隨著她的腳步穿過隔離門，透過玻璃窗，我看見了被新冠（guan guān） 肺炎折磨的病人在床上蜷縮著，許久不動，仿佛沉睡了一般。氣氛很冷，比這個冬日的空氣還要冷，化不開，吹不散（sán sàn） 。
④我冷得打了個哆嗦，奮力抱緊護(hù)士的臉，渴望獲得暖意?？墒牵湍敲粹Р患胺赖?，一滴溫?zé)岬囊后w滴落在我的身上，兩滴、三滴……她哭了！我清晰地聽到她說 別怕 我們都在 加油 會好起來的 看著她的眼睛，我的心驀（mò）然間暖了。
⑤中午的時候，有人來看她。她高興地跑了去，卻又突然止住了腳步。隔著一段不小的距離，站著一個男人，旁邊有一個10歲左右的姑娘。白衣映入小姑娘眼眶的一瞬間，小姑娘欣喜地叫了出來：“媽媽！媽媽，好多天不見了，我好想你！”說著，她不受控制地想要跑過來，卻被男人一把拉住。
⑥起風(fēng)了，凜風(fēng)刮著，很冷。我清楚地感覺到，她在不住地顫抖，她嘴唇輕啟，又合上，再緩緩張開，千言萬語凝結(jié)在嘴邊，卻無從說起。終于，她緩緩開口：“乖，媽媽也想你。媽媽在這兒打怪獸呢，等把病毒打敗了，媽媽就回去了。抱抱你吧，好不好？”她緩緩張開了雙臂，就隔著那么一段距離，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)肀е」媚?。孩子哭了，她也哭了，淚如雨下。
⑦女護(hù)士緩緩轉(zhuǎn)身，向醫(yī)院走去。進(jìn)門之前，她將我慢慢摘下，放進(jìn)垃圾箱里，我又進(jìn)入了最初時的那般黑暗、寒冷的環(huán)境中?；秀遍g，我又看見了那一道耀眼奪目的光芒，源源不斷地給我?guī)頊嘏?br /> ⑧我知道，我再也不會感覺到冷了。
（1）用“╲”劃掉文中括號里不正確的讀音或詞語。
（2）在文中找到表示下列意思的詞語，寫在橫線上。
A.身軀蜷曲緊縮。
B.事情突然發(fā)生，來不及防備。
（3）第④自然段中畫線句子標(biāo)點符號使用正確的一項是 。
A.“。！，?！?br />B.“，。！?！?br />C.“，。！”
（4）“我冷得打了個哆嗦”句中讓我“冷”的是： 。（聯(lián)系上下文理解）
A.冬日里凜冽的寒風(fēng)。
B.冬日里的冷空氣。
C.病房里的氣氛。
（5）文章結(jié)尾說“我知道，我再也不會感覺到冷了”是因為
“?！?，“。?！?/div>
（3）仔細(xì)讀一讀④⑤⑥三個自然段，然后在橫線上填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z。
（4）在第⑧自然段括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（5）按要求改寫句子。
①改為反問句：你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。
②改為把字句：這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了。
（6）兒子們聽了父親的話，可能會有怎樣的感想呢？請你用簡要的語言寫下來。
（7）文中的故事，給了我們好多生命的啟示，如：“
（3）仔細(xì)讀一讀④⑤⑥三個自然段，然后在橫線上填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z。
（4）在第⑧自然段括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（5）按要求改寫句子。
①改為反問句：你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。
你難道要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉你其他季節(jié)的喜樂嗎？
你難道要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉你其他季節(jié)的喜樂嗎？
②改為把字句：這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了。
青青的嫩芽把這棵樹覆蓋了。
青青的嫩芽把這棵樹覆蓋了。
（6）兒子們聽了父親的話，可能會有怎樣的感想呢？請你用簡要的語言寫下來。
我們應(yīng)該全面地看待一個事物，不能片面的評判。
我們應(yīng)該全面地看待一個事物，不能片面的評判。
（7）文中的故事，給了我們好多生命的啟示，如：“
不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉你其他季節(jié)的喜樂。
不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉你其他季節(jié)的喜樂。
”（填原文中的一句話）就是啟示之一。【考點】童話．
【答案】B；傷心地；反駁；興奮地；因為；所以；“?！?，“。?！?；你難道要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉你其他季節(jié)的喜樂嗎？；青青的嫩芽把這棵樹覆蓋了。；我們應(yīng)該全面地看待一個事物，不能片面的評判。；不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉你其他季節(jié)的喜樂。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/27 21:30:1組卷：37引用：2難度：0.5
相似題
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1．癡心石
文/三毛??許多年前，當(dāng)我還是-一個十三歲的少年時，看見街上有人因為要蓋房子而挖樹，很心疼那棵樹的死亡，，就站在路邊呆呆地看。樹太大了，不好整棵運(yùn)走，于是工地的人拿出了鋸子，把樹分解。就在那個時候，我鼓足勇氣，很不好意思地問：“可不可以把那個剩下的樹根送給我？”那個人笑著看了我一眼，說：“只要你拿得動，就拿去好了?！蔽艺f我拿不動，可是拖得動。
??父母看見我拖回來那么一一個大樹根，不但沒有嘲笑和責(zé)備我，反而幫忙清洗、曬干，然后將它搬到我的房間。
??以后的很多年，我撿過許多奇奇怪怪的東西回家，父母并不嫌煩，反而特別看重那些不值錢但是對我有意義的東西。
??有一次，我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。結(jié)果前一天晚上我又去看書，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點，母親不得已叫醒我，既怕我不跟去自己會失望，又怕叫醒了我，讓我喪失睡眠，總之，她很為難。半醒了，我只揮一下手，說：“不去。”醒來發(fā)現(xiàn)父親留了條子，叮嚀我一個人也得吃飯。
??中午起床，奔回不遠(yuǎn)處自己的小房子去打掃落花殘葉，弄到下午五點多鐘才再回父母家中去。母親看見我，迎了，上來，責(zé)怪我怎么不吃午飯。我問父親在哪里，母親說：“在陽臺水池里替你洗東西呢?！蔽依_紗門跑出去喊父親，他應(yīng)了一聲，也不回頭，用一個刷子在刷什么，刷得好用力。過了一會兒，父親又在廚房里找毛巾，說要擦干什么，他要我去客廳等著。
??一會兒，父親出來了，母親也出來了，兩個人手中各捧著一塊石頭。
??父親說：“你看，我給你撿的這一塊，上面不但有紋路，石頭頂上還有一抹淡紅，你覺得怎么樣？”母親說：“我挑挑揀揀，才得了一個石球，你看它有多圓！”我注視著這兩塊石頭，眼前立即浮現(xiàn)出年邁的父母彎著腰佝僂著背，在海邊的大風(fēng)里辛苦翻找石頭的畫面。
??看著比我還要瘦的父母，看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭，一時間，我想怪他們太癡心，可是開不了口，只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛一生一世的愛，都藏在這兩塊不說話的石頭里，給了我。
（摘自《三毛文集》，有刪節(jié)。）（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
譏笑一
樸實一
（2）讀讀文中畫橫線的句子，作者寫出了，表達(dá)了之情。發(fā)揮想象，你認(rèn)為作者眼前還可能浮現(xiàn)出哪些畫面？
（3）讀讀結(jié)尾，想一想：作者為什么想怪父母太癡心，卻開不了口呢？
（4）結(jié)合全文想一想：作者以“癡心石”為題，有什么用意呢？發(fā)布：2025/2/26 21:30:1組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．眼淚的池塘（節(jié)選） 她跑到小門前，哎呀，真糟糕，小門是鎖上的，小金鑰匙依舊放在那個高高的玻璃桌子上呢?！斑@下更糟糕了，我從來都沒有變得這么小過，從來都沒有！太不幸了！現(xiàn)在我該怎么辦??？”剛想到這里，愛麗絲突然腳下一滑，“撲通”一聲，掉進(jìn)了帶有咸味的水里。之所以知道水是帶有咸味的，是因為那水一下子就淹到了她的下巴，而她在驚慌中喝了一口。
“我掉進(jìn)海里了！”這是愛麗絲的第一個念頭。接著，她又對自己說，“那是有許多供游泳者們在里面換衣服的馬車，孩子們開開心心地聚在沙灘上，用木頭鏟子堆起沙子建造城堡。海濱還有一排出租給游客的住房，住房后面就是一個火車站?！睈埯惤z對這些印象很深。
可是沒過多久，她就明白了，自己正在一個由眼淚匯成的池塘里。這滿池的眼淚正是自己身高九英尺的時候不?？奁飨聛淼?。
“如果早知道會這樣，當(dāng)初我就不應(yīng)該哭啊！”愛麗絲一邊自言自語，一邊劃動四肢在水里游來游去，她多么想找到一個正確的方向游出池塘去?！斑@下可好，我真是自作自受??！再這樣下去，我非得淹死在自己的淚水里不可了！這是一件多么奇怪的事情啊！說實在的，今天的怪事可真夠多的了！”
（1）從文中找出兩個與“一心一意”結(jié)構(gòu)相同的詞語。
（2）結(jié)合文章內(nèi)容說說眼淚的池塘是怎樣形成的。
（3）為什么愛麗絲說自己是自作自受？
（4）文中愛麗絲遇到的糟糕事有哪些？發(fā)布：2025/2/27 22:0:2組卷：4引用：1難度：0.6 -
3．課外閱讀。
暖 ①我是一只口罩，我的生命只有四個小時。
②冬日的空氣干（燥 躁）而寒冷。一雙溫暖的、略略濕潤的手將我輕輕捧起。我看見這雙手的主人是一位溫柔的女護(hù)士。她將我輕輕貼在了她的面龐上，我緊緊地?fù)肀е哪橗嫞瑵駸岬臍庀ⅲ?nbsp;輕柔 柔和）地打在我身上，我整個身子都暖和起來。
③隨著她的腳步穿過隔離門，透過玻璃窗，我看見了被新冠（guan guān）肺炎折磨的病人在床上蜷縮著，許久不動，仿佛沉睡了一般。氣氛很冷，比這個冬日的空氣還要冷，化不開，吹不散（sán sàn）。
④我冷得打了個哆嗦，奮力抱緊護(hù)士的臉，渴望獲得暖意?？墒牵湍敲粹Р患胺赖?，一滴溫?zé)岬囊后w滴落在我的身上，兩滴、三滴……她哭了！我清晰地聽到她說 別怕 我們都在 加油 會好起來的 看著她的眼睛，我的心驀（mò）然間暖了。
⑤中午的時候，有人來看她。她高興地跑了去，卻又突然止住了腳步。隔著一段不小的距離，站著一個男人，旁邊有一個10歲左右的姑娘。白衣映入小姑娘眼眶的一瞬間，小姑娘欣喜地叫了出來：“媽媽！媽媽，好多天不見了，我好想你！”說著，她不受控制地想要跑過來，卻被男人一把拉住。
⑥起風(fēng)了，凜風(fēng)刮著，很冷。我清楚地感覺到，她在不住地顫抖，她嘴唇輕啟，又合上，再緩緩張開，千言萬語凝結(jié)在嘴邊，卻無從說起。終于，她緩緩開口：“乖，媽媽也想你。媽媽在這兒打怪獸呢，等把病毒打敗了，媽媽就回去了。抱抱你吧，好不好？”她緩緩張開了雙臂，就隔著那么一段距離，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)肀е」媚?。孩子哭了，她也哭了，淚如雨下。
⑦女護(hù)士緩緩轉(zhuǎn)身，向醫(yī)院走去。進(jìn)門之前，她將我慢慢摘下，放進(jìn)垃圾箱里，我又進(jìn)入了最初時的那般黑暗、寒冷的環(huán)境中?；秀遍g，我又看見了那一道耀眼奪目的光芒，源源不斷地給我?guī)頊嘏?br /> ⑧我知道，我再也不會感覺到冷了。
（1）用“╲”劃掉文中括號里不正確的讀音或詞語。
（2）在文中找到表示下列意思的詞語，寫在橫線上。
A.身軀蜷曲緊縮。
B.事情突然發(fā)生，來不及防備。
（3）第④自然段中畫線句子標(biāo)點符號使用正確的一項是。
A.“。！，?！?br />B.“，。！?！?br />C.“，。！”
（4）“我冷得打了個哆嗦”句中讓我“冷”的是：。（聯(lián)系上下文理解）
A.冬日里凜冽的寒風(fēng)。
B.冬日里的冷空氣。
C.病房里的氣氛。
（5）文章結(jié)尾說“我知道，我再也不會感覺到冷了”是因為發(fā)布：2025/2/27 8:30:2組卷：14引用：1難度：0.8
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