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“取火有方,馭火有術(shù)”,學(xué)科興趣小組對(duì)物質(zhì)的燃燒進(jìn)行如下探究。
【查閱資料】著火點(diǎn):白磷40℃,紅磷240℃。
探究一探究物質(zhì)燃燒的條件
如圖1,燒杯中裝有60℃水,底部放白磷。試管a、b中放入紅磷與白磷,塞上橡膠塞,放入燒杯中。觀察到只有試管a中有白煙生成。
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(1)寫(xiě)出圖1試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
4P+5O2
點(diǎn)燃
2P2O5
4P+5O2
點(diǎn)燃
2P2O5
,該反應(yīng)屬于
化合
化合
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)通過(guò)對(duì)比試管a、b實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件是
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)白磷燃燒不劇烈,可能的原因是O2不足,小傅同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),如圖2,請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)M、N發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
。
探究二氧氣的量對(duì)物質(zhì)燃燒程度的影響
取5g白磷放入試管,將溫度傳感器探頭插入圖2左邊試管底部,放入60℃水中,5秒后,將物質(zhì)M注入試管中,采集數(shù)據(jù)曲線如圖3所示。
(4)B點(diǎn)溫度比A點(diǎn)高,說(shuō)明左邊試管發(fā)生的反應(yīng)是
放熱
放熱
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(5)根據(jù)D點(diǎn)溫度比B點(diǎn)高,本實(shí)驗(yàn)可獲得的結(jié)論是
氧氣濃度越高燃燒越劇烈
氧氣濃度越高燃燒越劇烈

探究三氧氣的量對(duì)燃燒產(chǎn)物的影響
(6)可燃物與氧氣的質(zhì)量比的取值范圍影響燃燒產(chǎn)物的種類,下面數(shù)軸中x、y表示參加反應(yīng)的木炭和氧氣的質(zhì)量比,則x=
3
8
3
8
,y=
3
4
3
4
。
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【答案】4P+5O2
點(diǎn)燃
2P2O5;化合;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2↑;放熱;氧氣濃度越高燃燒越劇烈;
3
8
;
3
4
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:87引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)設(shè)計(jì)B、D的目的是
     
    ;對(duì)比
     
    中的現(xiàn)象可以得出可燃物燃燒的另一個(gè)條件。
    (2)為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害,加油站等場(chǎng)所常貼有如圖圖標(biāo),其中表示“禁止吸煙”的是
     
    (填字母序號(hào))。
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    (3)近期發(fā)生的火災(zāi)和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘,下列說(shuō)法或做法不正確的是
     
    (填字母)。
    A.對(duì)發(fā)生的火災(zāi),首先要嘗試用水撲滅,同時(shí)考慮其它辦法
    B.只要控制好燃燒和爆炸的條件,就能使之為我所用,造福人類
    C.加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
    D.明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲(chóng)劑,以免引發(fā)火災(zāi)

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.5
  • 2.某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)可燃物燃燒的必備條件是
     
    ,
     
    。
    ①銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)?!--BA-->
     
    。
    ②燒杯中水的作用一方面
     
    ,另一方面
     

    (2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是
     

    (3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/24 11:30:2組卷:35引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某化學(xué)興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件:
    (1)當(dāng)H2O2溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)向Y型管中擠入H2O2溶液后,觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,燒杯中的白磷不燃燒,一段時(shí)間后白磷燃燒。此現(xiàn)象說(shuō)明可燃物燃燒的條件是
     
    。若裝置不變,欲證明可燃物燃燒所需的另一個(gè)條件,只需將Y型管中的某一藥品更換,你的思路為
     

    發(fā)布:2024/12/12 0:0:1組卷:289引用:5難度:0.4
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