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有位哲人這樣評(píng)價(jià)友誼的重要性:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者,沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠?!蔽覀兛释亚?,尋找朋友,向往建立真摯的友誼。因?yàn)?,友誼對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是生活的必需。關(guān)于友誼,同學(xué)們有感動(dòng)也有困惑……
鏡頭一:在剛剛結(jié)束的杭州亞運(yùn)會(huì)上,奪得女子50米蝶泳冠軍的張雨霏向自己的朋友和對(duì)手、一直與病魔抗?fàn)幍娜毡久麑⒊亟Щㄗ荧I(xiàn)出掌聲和擁抱。許多人不知道,張雨霏打破的紀(jì)錄正是由池江創(chuàng)造。張雨霏和池江既是對(duì)手更是朋友,她們相互競(jìng)爭(zhēng)、相互鼓勵(lì)、相互成就。池江也為泳壇為有張雨霏這樣的選手而感到開(kāi)心,她說(shuō)自己一定要努力,加油趕上。
(1)張雨霏和日本名將池江璃花子的動(dòng)人友誼給你怎樣的感悟?
鏡頭二:隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多的中學(xué)生成為“網(wǎng)民”。微信成為很多人熱衷的交友方式。然而,我們可以發(fā)送一個(gè)咧嘴的符號(hào),卻無(wú)法和對(duì)方一起會(huì)心微笑。七年級(jí)某班的同學(xué)準(zhǔn)備針對(duì)微信交友開(kāi)展一次辯論賽。
(2)如圖是雙方辯友準(zhǔn)備的辯詞提綱,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
菁優(yōu)網(wǎng)?
正方:
反方:
鏡頭三:《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,在我國(guó)9億多網(wǎng)民中,遭遇冒充好友詐騙的比例占近50%,遭遇冒充好友詐騙在全球位居第二。
(3)請(qǐng)你給中學(xué)生如何結(jié)交網(wǎng)友提出一些合理化建議。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/29 10:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
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  • 1.某校七年級(jí)學(xué)生以“友誼與成長(zhǎng)同行”為主題開(kāi)展了班會(huì)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),現(xiàn)邀請(qǐng)你一起參與活動(dòng)并回答問(wèn)題。
    活動(dòng)一*詩(shī)歌賞析
    友誼是一碗水,君子之交淡如水;友誼是一壺茶,細(xì)品慢咽有滋味;友誼是一杯酒,讓你暢開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷;友誼是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
    (1)探尋友誼的真諦。結(jié)合詩(shī)歌談?wù)動(dòng)颜x具有哪些特質(zhì)呢?
    活動(dòng)二*故事大會(huì)
    管仲做官,曾三次被逐,鮑叔牙深知并非管仲人品不好,或是干得不出色,而是時(shí)機(jī)和運(yùn)氣問(wèn)題……管仲深情感嘆道:“生我者父母,知我者鮑叔也!”鮑叔牙后來(lái)推薦管仲做了齊國(guó)之卿,幫助君主大力推行改革,使齊國(guó)成了春秋的第一霸主?,F(xiàn)在,人們常以“管鮑之交”形容友誼篤厚。
    (2)體驗(yàn)友誼的力量。結(jié)合“管鮑之交”的故事,你怎樣認(rèn)識(shí)朋友對(duì)我們的影響?
    活動(dòng)三*情感熱線
    小麗:“我最近和好朋友發(fā)生了矛盾,她現(xiàn)在不理我了,我是不是應(yīng)該挑一個(gè)她喜歡的禮物讓她高興高興……”
    (3)增長(zhǎng)交友的智慧。你贊同小麗的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
    發(fā)布:2024/9/29 4:0:1組卷:12引用:3難度:0.3
  • 2.友誼的天空,承載著我們,幾多歡樂(lè),幾多幸福。能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮的友誼應(yīng)該是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/28 13:0:2組卷:20引用:8難度:0.5
  • 3.朋友和友誼是人生永恒的話題。某校七年級(jí)(1)班同學(xué)在道德與法治老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了以“友誼與成長(zhǎng)同行”為主題的議題式學(xué)習(xí),請(qǐng)你也一起參與進(jìn)來(lái)吧!
    議題一:“我”的朋友圈
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (注:橫軸代表時(shí)間,縱軸代表朋友與你關(guān)系的遠(yuǎn)近)
    (1)認(rèn)真觀察“我”的朋友圈,隨著年齡的增長(zhǎng),你的交友范圍、與朋友玩耍的內(nèi)容有什么變化?
    議題二:深深淺淺話友誼?
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (2)請(qǐng)你結(jié)合上述問(wèn)題,對(duì)友誼作出澄清。(任選三個(gè)回答即可)
    議題三:古詩(shī)中的友誼
    (3)中國(guó)古典詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族杰出的藝術(shù)創(chuàng)造和豐富的情感記錄,是我們代代傳承的文化瑰寶。道德與法治老師提議大家模擬《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中的飛花令環(huán)節(jié),一起來(lái)溫習(xí)一下有關(guān)友誼的詩(shī)句。假如輪到你,請(qǐng)你說(shuō)一句有關(guān)友誼的詩(shī)句。
    發(fā)布:2024/9/29 9:0:1組卷:8引用:1難度:0.5
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