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如圖是聰聰住院期間體溫變化統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。
(1)從統(tǒng)計(jì)圖上可以看出護(hù)士每
6
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小時(shí)給聰聰測(cè)一次體溫。
(2)請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)聰聰住院以來(lái)不同時(shí)間段體溫的變化情況。
(3)從聰聰?shù)捏w溫整體的變化趨勢(shì)看,聰聰?shù)闹委熡袥](méi)有效果?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(4)聰聰現(xiàn)在可以出院了嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。

【考點(diǎn)】單式折線統(tǒng)計(jì)圖
【答案】6
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:103引用:1難度:0.8
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  • 1.一輛汽車從甲地到乙地再返回甲地,如圖是整個(gè)過(guò)程中汽車與甲地之間距離的變化情況。

    (1)甲地到乙地的距離是
    千米,汽車在乙地停留了
    時(shí)。
    (2)這輛汽車從乙地返回甲地的行駛速度是
    千米/時(shí)。

    發(fā)布:2025/1/29 18:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
  • 2.看圖填空:
    (1)小華騎車從家去相距5千米的圖書館借書,從所給的折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出:小華去圖書館路上停車
    分,在圖書館借書用
    分.
    (2)從圖書館返回家中,速度是每小時(shí)
    千米.

    發(fā)布:2025/1/29 22:30:1組卷:1674引用:52難度:0.9
  • 3.徐老師早上來(lái)到學(xué)校后,先在四樓上了一節(jié)課,接著去三樓教室又上了一節(jié)課,最后回到四樓辦公室批改完作業(yè)就回家,下面( ?。┱_描述了徐老師上午的活動(dòng)情況。

    發(fā)布:2025/1/29 23:30:1組卷:57引用:1難度:0.7
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