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思想解放貫穿人類社會進步的過程。閱讀材料,回答問題。
材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動!在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華!萬物的靈長!
--莎士比亞《哈姆雷特》
材料二 馬丁?路德認為,靈魂得救只需靠個人虔誠的信仰,根本不需要教會的繁瑣儀式?!磐降镁炔豢啃袨椋珣{信仰。
--《路德選集》材料三 人生下來就是自由的,人可以說是自由的動物?!绻腥瞬蝗∵@天所賜予的自由,那就是對天犯了大罪,對自己又是莫大的恥辱。
--盧梭(1)材料一反映的核心思想是什么?
(2)據(jù)材料二,指出馬丁?路德的主張是什么?
(3)據(jù)材料三,歸納盧梭的主要觀點。
(4)以上材料分別反映了西方人文精神發(fā)展過程中哪三次思想解放運動?
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:10難度:0.6
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  • 1.如圖兩幅如圖分別是中世紀和文藝復興時期的圣母像。對此分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/9/1 7:0:9組卷:0引用:2難度:0.6
  • 2.達?芬奇在《圣母子與圣安妮》中塑造的圣母像是一位普通的民婦;拉斐爾的《西斯廷圣母》描繪的圣母仿佛現(xiàn)世生活中慈愛的母親。這些作品( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/8/25 0:0:8組卷:0引用:1難度:0.9
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:有學者認為,“文藝復興”所代表和所引發(fā)出的意義既不限于“文藝”,也不限于“古典”,而是具有開啟新時代意義的一種象征。于是每當提起“文藝復興”的時候,人們的腦子里便會疊現(xiàn)出古希臘及羅馬的建筑和雕像、詩歌和戲劇、哲學和史學、倫理學和物理學,在中世紀(尤其是中世紀的后半葉)逐漸形成的市民社會、工商業(yè)及市鎮(zhèn),生產(chǎn)力的發(fā)展所帶來的技術進步……所以,“文藝復興”是歐洲文明史中所特有的,它預示著時代的進步與變革。
    請以“時代的進步與變革”為主題,任選角度,自擬標題,運用所學知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結合,表述成文。)
    發(fā)布:2024/9/1 9:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
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