思想解放貫穿人類社會進(jìn)步的過程。閱讀材料,回答問題。
材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬物的靈長!
--莎士比亞《哈姆雷特》
材料二 馬丁?路德認(rèn)為,靈魂得救只需靠個(gè)人虔誠的信仰,根本不需要教會的繁瑣儀式。……信徒得救不靠行為,全憑信仰。
--《路德選集》材料三 人生下來就是自由的,人可以說是自由的動物。……如果有人不取這天所賜予的自由,那就是對天犯了大罪,對自己又是莫大的恥辱。
--盧梭(1)材料一反映的核心思想是什么?
(2)據(jù)材料二,指出馬丁?路德的主張是什么?
(3)據(jù)材料三,歸納盧梭的主要觀點(diǎn)。
(4)以上材料分別反映了西方人文精神發(fā)展過程中哪三次思想解放運(yùn)動?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:10難度:0.6
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1.意大利政治哲學(xué)家馬基雅維利(1469年~1527年)認(rèn)為,人性是貪婪和奸詐的,他們服從君主的統(tǒng)治,也是出于不得已的無奈。一旦出現(xiàn)機(jī)會,都會伺機(jī)作亂反叛,暴露出本性惡的特點(diǎn)。他的主張( )
發(fā)布:2024/12/28 4:30:3組卷:5引用:8難度:0.6 -
2.13世紀(jì),西歐新創(chuàng)建了很多“大學(xué)”,其中規(guī)模較小的專業(yè)學(xué)校為數(shù)不少,多為法學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的學(xué)校,也有以成立較早的巴黎大學(xué)為模板的綜合性學(xué)校。大學(xué)教授除神職人員以外,一些可以講授希臘羅馬文史知識、物理學(xué)、天文學(xué)的世俗知識分子也得到聘用。13世紀(jì),西歐“大學(xué)”的涌現(xiàn)( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/9 11:0:5組卷:11引用:3難度:0.6 -
3.圖1到圖2的變化,反映出( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/26 20:0:5組卷:2引用:2難度:0.6
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