課題組對(duì)某校小學(xué)500名學(xué)生具備的能力等問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題：
（1）該校中，具備哪種能力的學(xué)生最多？有多少人？
（2）該校中具備優(yōu)秀的自學(xué)能力的學(xué)生比具有良好心理素質(zhì)的學(xué)生人數(shù)少百分之幾？
（3）全市有3萬(wàn)名小學(xué)生，那么全市小學(xué)生中具備優(yōu)秀的自學(xué)能力的學(xué)生約有多少人？
（4）看到這個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么？
【考點(diǎn)】從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息；扇形統(tǒng)計(jì)圖．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.5
相似題
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1．如圖中線(xiàn)段OA表示淘氣騎車(chē)行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系．
根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題
（1）淘氣騎車(chē)行駛了多長(zhǎng)時(shí)間？行駛了多少千米？
（2）騎車(chē)1.5時(shí)，淘氣行駛了多少千米？
（3）行駛30km,淘氣用了多長(zhǎng)時(shí)間？
（4）淘氣騎車(chē)的速度是多少？發(fā)布：2025/1/15 14:30:2組卷：22引用：4難度：0.9 -
2．空氣質(zhì)量指數(shù)（簡(jiǎn)稱(chēng)AQI）是定量描述空氣質(zhì)量狀況的無(wú)量綱指數(shù)。其數(shù)值越大，說(shuō)明空氣污染狀況越嚴(yán)重，對(duì)人體的健康危害也就越大。下面是A、B兩地一周空氣質(zhì)最指數(shù)統(tǒng)計(jì)圖和分級(jí)相關(guān)信息，看圖回答問(wèn)題。
空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）分級(jí)相關(guān)信息
（1）這一周中，A、B兩地空氣質(zhì)量指數(shù)相差最大的是星期 。數(shù)值范圍 0～50 51～100 101～150 151～200 201～300 ＞300 質(zhì)量類(lèi)別 優(yōu) 良 輕度污染 中度污染 重度污染 嚴(yán)重污染
（2）這一周A地有 天空氣質(zhì)量為中度污染；B地空氣質(zhì)量為良的天數(shù)占該周總天數(shù)的 。發(fā)布：2025/1/15 15:0:1組卷：1引用：3難度：0.9 -
3．實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書(shū)館準(zhǔn)備購(gòu)置一批圖書(shū)，為了解同學(xué)們閱讀書(shū)籍的需要，圖書(shū)管理員開(kāi)展了“我最喜歡的書(shū)”問(wèn)卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分類(lèi)整理后，繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。
（1）本次調(diào)查一共調(diào)查了 名學(xué)生。
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
（3）該校調(diào)查的學(xué)生中最喜歡科普類(lèi)圖書(shū)的人數(shù)比最喜歡習(xí)題類(lèi)圖書(shū)的多 。（填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)）發(fā)布：2025/1/15 13:30:1組卷：15引用：3難度：0.9
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