閱讀材料，回答問(wèn)題。
為了增進(jìn)對(duì)憲法的理解，某中學(xué)八年級(jí)（1）班在道德與法治老師的帶領(lǐng)下，開展了以憲法為主題的實(shí)踐探究活動(dòng)。以下是活動(dòng)中的一些環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題。
【社區(qū)宣傳】同學(xué)們準(zhǔn)備在附近社區(qū)開展憲法宣傳活動(dòng)。
（1）假如你是參與者，請(qǐng)你圍繞主題，寫出兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
【權(quán)威解讀】當(dāng)回答臺(tái)灣問(wèn)題時(shí)，秦剛外長(zhǎng)手持《中華人民共和國(guó)憲法》讀道：“臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)的神圣領(lǐng)土的一部分。完成統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國(guó)人民的神圣職責(zé)?！薄懊绹?guó)高官說(shuō)臺(tái)灣問(wèn)題不是中國(guó)內(nèi)政，我們堅(jiān)決反對(duì)并保持高度警惕。”
（2）秦剛外長(zhǎng)言行體現(xiàn)了教材中的什么觀點(diǎn)？
【付諸行動(dòng)】活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到國(guó)家通過(guò)各種途徑努力增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)，大家紛紛表示要身體力行，維護(hù)憲法權(quán)威，促進(jìn)憲法實(shí)施。
（3）作為國(guó)家的小主人，你打算怎樣維護(hù)憲法權(quán)威，促進(jìn)憲法實(shí)施？