兩個黃鸝鳴翠柳兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
【考點】古詩文默寫．
【答案】兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：4引用：1難度：0.8
相似題
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1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）《迢迢牽牛星》一詩取材于我國古代的民間故事《牛郎織女》。這首詩通過詩句“，”描寫了牛郎和織女雖然只一水之隔，但他們只能含情凝視而不能言語交談的愛情悲劇。
（2）小玲馬上就要小學(xué)畢業(yè)升入初中了，她想用詩句“，”當(dāng)座右銘，時刻告誡自己要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，以免長大了后悔。
（3）讀書時應(yīng)好好下一番苦功夫，書中的每個字都價值千金，這正如古人所言“讀書須用意，”。有時別人的一番話就能讓你有很大的收獲，這時你可以對他說：“，勝讀十年書。”一般和一個人相處久了，就能熟知那個人的品性了，正如古人所言：“，?！?/h2>發(fā)布：2025/2/27 18:30:2組卷：13引用：1難度：0.8 -
2．寫“花”的古詩很多。請?zhí)钌匣?，把下面的詩句補充完整，并背誦。
（1）沾衣欲濕雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。（釋志南《絕句》）
（2）荷葉羅裙一色裁，向臉兩邊開。（王昌齡《采蓮曲》）
（3）竹外三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇春江晚景》）
（4）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（5）接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）
（6）春色滿園關(guān)不住，一枝出墻來。（葉紹翁《游園不值》）發(fā)布：2025/2/27 18:30:2組卷：28引用：2難度：0.5 -
3．根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。
（1）“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？”以上這一連串的問句表達了作者的情感。
（2）我能分清文章的主次，比如《北京的春節(jié)》一文重點寫了臘八、除夕、正月初一、正月十五這幾天的情形，其他的日子則一筆帶過，這是因為。
（3）清代畫家鄭燮借立根破巖中的勁竹，表達了自己絕不隨波逐流的高潔情操：“，”；同樣借物喻人來表明心志的還有于謙的詩句：“，?！?br />（4）宋代詩人葉紹翁的《游園不值》，既渲染濃郁的春色，又揭示深刻哲理的詩句是：“，一枝紅杏出墻來。”漢樂府《長歌行》借百川東去的雄闊場景，抒發(fā)了詩人“，”的感嘆。發(fā)布：2025/2/27 18:30:2組卷：15引用：1難度：0.7
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