菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023年浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)中考科學(xué)一模試卷
>
試題詳情
如圖,把小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,示數(shù)為2.5N,再將石塊浸沒(méi)在鹽水中,示數(shù)變?yōu)?.5N,利用以上信息能求解的物理量是( )
A.石塊的體積
B.排開(kāi)鹽水的重
C.石塊的密度
D.鹽水的密度
【考點(diǎn)】
浮力大小的計(jì)算
;
密度的計(jì)算
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/8 8:0:9
組卷:289
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
工人師傅利用汽車作為動(dòng)力,從水中打撈一個(gè)正方體物件,繩子通過(guò)定滑輪,一端系著物件,另一端系在汽車上,如圖甲所示。汽車?yán)锛蛩偕仙?,已知汽車?duì)繩子的拉力F與物件底面距離水底的高度h的變化關(guān)系如圖乙所示。繩子的體積、繩重及摩擦均忽略不計(jì),g=10N/kg.求:
(1)物件的質(zhì)量;
(2)物件浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力;
(3)物件的密度。
發(fā)布:2024/9/15 6:0:10
組卷:32
引用:4
難度:0.5
解析
2.
如圖所示,圓柱形容器底面積是200cm
2
,里面裝有水,水深為0.5m,水中有一個(gè)不吸水的實(shí)心塑料塊被細(xì)線系著,塑料塊的體積為5×10
-3
m
3
,塑料塊的密度為0.6×10
3
kg/m
3
,g=10N/kg,試求:
(1)此時(shí)塑料塊受到的浮力是多大?
(2)此時(shí)繩子的拉力。
(3)繩子剪斷前后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少?
發(fā)布:2024/9/19 9:0:8
組卷:34
引用:2
難度:0.5
解析
3.
一邊長(zhǎng)為10cm,密度為0.6g/cm
3
的正方體木塊,用細(xì)線置于容器的水中,如圖所示,求:
(1)木塊質(zhì)量多大?
(2)將木塊放置在水平桌面上,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)多大?
(3)此時(shí)細(xì)線的拉力多大?
發(fā)布:2024/9/12 4:0:8
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正