【親近社會(huì)　健康成長(zhǎng)】
閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：2020年9月19日，在中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)到來(lái)之際，合肥某中學(xué)組織了一次主題為“汗水與收獲”的下鄉(xiāng)助農(nóng)活動(dòng)。參加這次活動(dòng)后，許多同學(xué)發(fā)生了很大的變化：浪費(fèi)食物的行為少了，樂(lè)于助人的行為多了，打掃衛(wèi)生時(shí)更勤快、更認(rèn)真了……
材料二：“安徽好少年”周開(kāi)翔，多次在綜藝節(jié)目里宣傳交通法規(guī)、普及安全知識(shí)。在新冠肺炎疫情防控期間，他與家人一起創(chuàng)作的《抗擊疫情“警寶”在行動(dòng)》等微視頻，在《今日說(shuō)法》、安徽公安交警在線等媒體播出，助力全國(guó)抗疫事業(yè)。
材料三：安徽省六安人竇賢如，幾十年如一日致力于公益事業(yè)，實(shí)施了周末陪伴助孤、公益情暖萬(wàn)家、圓夢(mèng)大學(xué)、夕陽(yáng)扶老、賑災(zāi)濟(jì)困、公益助力扶貧等10多類公益救助項(xiàng)目。2020年10月，竇賢如榮登9月份“安徽好人榜”。
【閱讀感知】
（1）同學(xué)們身上發(fā)生的這些變化，體現(xiàn)了人的成長(zhǎng)是不斷

社會(huì)化

社會(huì)化

的過(guò)程。
【探究分析】
（2）參加這次下鄉(xiāng)助農(nóng)活動(dòng)后，同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生很大變化？
（3）周開(kāi)翔的行為對(duì)于他自身的成長(zhǎng)有什么意義？
【拓展思考】
（4）“安徽好人”竇賢如的先進(jìn)事跡給我們哪些啟示？