探究中外政治思想文化發(fā)展的進程和重要內容，有助于我們進一步認識人類社會發(fā)展的基本情況。閱讀材料，回答問題。
材料一：

材料二：英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體……美國革命的首創(chuàng)性在于……孟德斯鳩“以權力制約權力”的學說在政府體制的設計方面得到較好的貫徹。
——摘自馬克垚《世界文明史》
材料三：過去的一切運動都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運動。無產階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動。無產階級，現(xiàn)今社會的最下層，如果不炸毀構成官方社會的整個上層，就不能抬起頭來，挺起胸來。
——摘自馬克思、恩格斯《共產黨宣言》材料四：了解人類文化的多樣性，理解和尊重世界各國、各民族的文化傳統(tǒng)，認識中國歷史與世界歷史相互關聯(lián)；了解中華文明對世界文明進步作出的突出貢獻，體現(xiàn)立足中國、面向世界的視野和胸懷，初步樹立構建人類命運共同體的意識。逐步確立積極進取的人生態(tài)度，形成健全的人格，具有為家鄉(xiāng)、國家和世界發(fā)展貢獻力量的遠大理想和責任擔當。
——摘自《義務教育歷史課程標準》（2022年版）請回答：
（1）材料一的兩位思想家中，推崇英國政治制度的是誰？結合材料二和所學知識，概括英美兩國政治制度的不同點。
（2）結合材料三和所學知識，指出該“宣言”發(fā)表的歷史意義。列舉該“宣言”發(fā)表后，國際共產主義運動蓬勃發(fā)展史實（舉一史實即可）。
（3）綜合以上材料和所學知識，你認為當代中學生應具備怎樣的世界視野和意識？