1．古詩文默寫。
      跟著詩文去旅行。去拜會(huì)滁州的醉翁亭，看“，”的春夏美景；去密州的超然亭，在月下遙想蘇軾那年“，，高處不勝寒”的矛盾與無眠；去岳陽樓，觀八百里洞庭湖“銜遠(yuǎn)山，吞長江，，”的萬千壯觀。

2．根據(jù)課文默寫古詩文。
①，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（《天凈沙?秋思》）
②《觀滄?！分型ㄟ^浪漫的想象和大膽的夸張，突出大海蘊(yùn)含深廣、吞吐萬物的壯闊的詩句是：，； ，。
③《次北固山下》中表達(dá)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是：，。
④，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）
⑤回樂烽前沙似雪，。（李益《夜上受降城聞笛》）
⑥《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：，。
⑦自古以來，“月”是人們寄情抒懷的對(duì)象。請(qǐng)將李白《峨眉山月歌》中適合填入下面對(duì)聯(lián)的詩句寫在橫線上。
上聯(lián)：蜀道溪云千里暮。
下聯(lián)：。

3．小豫想在下面這張幻燈片中引用一些詩文名句，請(qǐng)幫他補(bǔ)寫。
      何為君子？歷數(shù)歲月的長河，范仲淹身遠(yuǎn)朝廷，仍以心詮釋①“，”的家國之思，此是為君子；韓愈忠言遇斥，不惜殘年仍堅(jiān)定報(bào)效之心，②“，”，此是為君子。李白志途歧塞，但不變抱負(fù)，相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；劉禹錫懷才不遇，卻不拋希望，堅(jiān)信③“，”，此是為君子。在戰(zhàn)火紛飛的歲月中，多少像艾青一樣用熱血書寫對(duì)熱土的深情，“為什么我的眼里常含淚水，④”，此是為君子。面對(duì)過去未來，激情滿懷，“數(shù)風(fēng)流人物，⑤”，此是為君子。