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部分學前教育機構(gòu)，硬性要求幼兒上課的坐姿、回答問題的手勢，等等。從教育規(guī)范性而言，這些要求與制度自然益處頗多，但多動與專注性較差是幼兒的天性，過度要求學習的規(guī)范性，會造成幼兒學習的畏懼與抵觸心理，不利于其后續(xù)的學習，特別容易造成學習興趣的降低。過度要求學習規(guī)范，違背了（　?。?/h1>

【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：1難度：0.7
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  • 1．毛澤東曾在《體育之研究》一文中指出：“人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰，生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強?！边@一論述蘊含的哲理是（　?。?br />①量的不斷積累會引起事物質(zhì)變的發(fā)生
    ②事物的變化發(fā)展是從量變開始的
    ③要善于抓住時機，積極促成事物質(zhì)變的發(fā)生
    ④事物的變化和發(fā)展需要發(fā)揮人的主觀能動性

    發(fā)布：2024/11/10 4:0:2組卷：23引用：4難度：0.7

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．漫畫《奇跡往往降臨在永不放棄者前行的路上》蘊含的最佳哲理是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/6 11:30:1組卷：12引用：4難度：0.7

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    ②要不失時機促成事物的質(zhì)變和飛躍
    ③只有通過實踐才能把美好目標變成現(xiàn)實
    ④發(fā)揮主觀能動性就能創(chuàng)造出理想的世界

    發(fā)布：2024/11/11 18:0:1組卷：65引用：10難度：0.6
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