在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中：

（1）連接串聯(lián)電路的過程中，下列幾點要求中沒有必要的是

C

C

A、按照電路圖連接電路的過程中，開關(guān)應該是斷開的
B、每處接線都必須接牢
C、必須從電池的正極開始依次連接燈L₁，L₂和開關(guān)S，最后連到電池負極
D、連接完畢，對照電路圖仔細檢查電路，確認無誤后再閉合開關(guān)
（2）如圖甲圖所示，實驗中最好選擇規(guī)格

不同

不同

（填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（3）在閉合開關(guān)前發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，原因是

電壓表指針未校零

電壓表指針未校零

。糾正錯誤后，該同學所測L₁兩端的電壓如圖丙所示，則L₁兩端的電壓為

2

2

V。
（4）小芳發(fā)現(xiàn)同桌的小魚按照甲圖連接的實物圖丁是

錯誤

錯誤

（選填“正確”或“錯誤”），此時閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為

3

3

V。
（5）排除故障后，小魚完成了實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.4	1.4	2.8

分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結(jié)論：①串聯(lián)電路兩端的電壓

等于

等于

各部分電路兩端電壓之和；②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等。
（6）實驗結(jié)束后小芳和小魚互相交流：
A、小芳指出結(jié)論②是錯誤的，造成結(jié)論錯誤的原因是

選擇了規(guī)格相同的小燈泡進行實驗

選擇了規(guī)格相同的小燈泡進行實驗

。另外，小明的實驗在設(shè)計方案上還存在另一個不足之處是

實驗次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性

實驗次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性

。
B、為了節(jié)省時間，利用原來圖甲的電路圖，在測L₂兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上。這個方法

不能

不能

（選填“能”或“不能”）測出L₂兩端的電壓，理由是

電壓表的正負接線柱接反了

電壓表的正負接線柱接反了

。