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十七中化學(xué)小組對(duì)空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下探究和再認(rèn)識(shí)。

(1)法國科學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(如圖1)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論和描述,說法錯(cuò)誤的是
A
A
(填字母)。
A.汞槽(不含玻璃鐘罩)內(nèi)的液面上升
B.生成物加強(qiáng)熱分解又能得到汞和氧氣
(2)小石同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將燃燒匙內(nèi)的紅磷點(diǎn)燃后,立即伸入集氣瓶中,發(fā)生的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為
P+O2
點(diǎn)燃
P2O5
P+O2
點(diǎn)燃
P2O5
。若結(jié)果小于預(yù)期值,則可能是
BC
BC
(填字母)。
A.紅磷過量
B.未冷卻到室溫就打開止水夾
C.裝置氣密性差
D.集氣瓶中事先加入的水太少
(3)圖3實(shí)驗(yàn)中的操作步驟如下:
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)
C.撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾
D.將足量紅磷裝入試管中,將注射器活塞置于20mL刻度處,并按圖3中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管
E.檢查裝置氣密性
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是(填字母序號(hào))
EDACB
EDACB
。
(4)小七同學(xué)按圖3開始實(shí)驗(yàn)時(shí),先將彈簧夾松開,給足量的紅磷加熱,紅磷燃燒后,一開始活塞的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?
向右
向右
(填“向左”、“向右”或“不動(dòng)”),反應(yīng)完全并冷卻至室溫后,注射器活塞最終將停留在約
8
8
mL刻度處。
(5)小好同學(xué)查閱資料:食品脫氧劑(以鐵粉為主的物質(zhì)組成)能通過化學(xué)反應(yīng)除去密閉包裝袋中的氧氣(鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵【Fe(OH)2】固體),使食品處于無氧狀態(tài)并用圖4裝置進(jìn)行測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中觀察到量筒中的液面不斷下降,水被吸入廣口瓶中,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是廣口瓶內(nèi)
氣體減少
氣體減少
,壓強(qiáng)減小,小于外界大氣壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差作用下,量筒內(nèi)液面下降。

【答案】A;P+O2
點(diǎn)燃
P2O5;BC;EDACB;向右;8;氣體減少
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/23 9:0:8組卷:13引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
    (1)圖中A儀器的名稱是
     
    。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾,水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是
     
    。
    (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
     
    %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐侨绾螠p少的?
    【做出猜想】
     
    。
    【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是
     
    。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
    點(diǎn)燃
    C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是
     

    (3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了哪些新的認(rèn)識(shí)?(寫出一條即可)
    (4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?

    發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說法不正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1071引用:3難度:0.7
  • 3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
    (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。
    (2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
     

    (3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
     
    。
    (4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒??請說明理由。
     
    。
    (5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?,請結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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